SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Hallo mensen,
Met steekwoorden heb ik in de topictitel benadrukt waar dit topic over gaat:
Ik vind de opleiding Onderwijsassistent een beetje saai. De structuur hoe je bepaalde competenties moet verwerven i.s.m. een bepaalde opdracht vind ik (op dit moment) niet fijn werken.
Daarnaast kan ik weinig goede woorden uitbrengen over het ROC, maar dat even terzijde.
Zo zat ik vandaag in de "les" (beter gezegd: cursus) Gedragsproblemen en het leek me, zoals ik bij vorige cursussen en trainingen gedacht had, dat het een leuk onderdeel zou worden. Nu al blijkt dit niet zo te zijn.
Natuurlijk: smaak verschilt en zo dus ook de interesse in leergebieden (om het maar ff zo te zeggen).
Mijn vragen luiden dan ook: Zijn er mensen die ervaring hebben met de 21+ toelatingstesten? Zo heb ik wel een MBO niveau 3 diploma, maar dus geen verplicht niveau 4 (en ja ik ben over 21 jaar).
en
Wat zijn de cursussen (of colleges) die jullie op de PABO krijgen? En wat vinden jullie hiervan?
Wellicht handig om te melden welke cursussen ik al gehad heb:
LJ1:
Gesprekstechnieken
Studievaardigheden
Orde houden
Drama
Ontwikkelingspsychologie
Lesvoorbereiding
LJ2:
Tot nu toe:
ICT (GAAAAAAAAAAPPPP (gediplomeerd ICT'er)
)
Gedragsproblemen
We krijgen nog:
MI (Meervoudige Intelligentie)
Topografie
Engels
Overigens is het erg scheef dat het ministerie van OCW geld uitgeeft voor het bevorderen van de taal en rekenvaardigheid terwijl we op de opleiding hier erg weinig tijd voor krijgen.
45 minuten voor rekenen en 45 minuten voor Nederlands, terwijl andere cursussen ruim 1,5 uur duren.
Wel geld voor nieuwe gebouwen, maar niet voor beter onderwijs.
(tja, zolang er maar studenten komen krijgen ze geld in het laatje)
Met steekwoorden heb ik in de topictitel benadrukt waar dit topic over gaat:
Ik vind de opleiding Onderwijsassistent een beetje saai. De structuur hoe je bepaalde competenties moet verwerven i.s.m. een bepaalde opdracht vind ik (op dit moment) niet fijn werken.
Daarnaast kan ik weinig goede woorden uitbrengen over het ROC, maar dat even terzijde.
Zo zat ik vandaag in de "les" (beter gezegd: cursus) Gedragsproblemen en het leek me, zoals ik bij vorige cursussen en trainingen gedacht had, dat het een leuk onderdeel zou worden. Nu al blijkt dit niet zo te zijn.
Natuurlijk: smaak verschilt en zo dus ook de interesse in leergebieden (om het maar ff zo te zeggen).
Mijn vragen luiden dan ook: Zijn er mensen die ervaring hebben met de 21+ toelatingstesten? Zo heb ik wel een MBO niveau 3 diploma, maar dus geen verplicht niveau 4 (en ja ik ben over 21 jaar).
en
Wat zijn de cursussen (of colleges) die jullie op de PABO krijgen? En wat vinden jullie hiervan?
Wellicht handig om te melden welke cursussen ik al gehad heb:
LJ1:
Gesprekstechnieken
Studievaardigheden
Orde houden
Drama
Ontwikkelingspsychologie
Lesvoorbereiding
LJ2:
Tot nu toe:
ICT (GAAAAAAAAAAPPPP (gediplomeerd ICT'er)
)Gedragsproblemen
We krijgen nog:
MI (Meervoudige Intelligentie)
Topografie
Engels
Overigens is het erg scheef dat het ministerie van OCW geld uitgeeft voor het bevorderen van de taal en rekenvaardigheid terwijl we op de opleiding hier erg weinig tijd voor krijgen.
45 minuten voor rekenen en 45 minuten voor Nederlands, terwijl andere cursussen ruim 1,5 uur duren.
Wel geld voor nieuwe gebouwen, maar niet voor beter onderwijs.
(tja, zolang er maar studenten komen krijgen ze geld in het laatje)
De hamvraag is wat je wil bereiken natuurlijk. De vakken op de Pabo gaan dieper en zijn erop gericht leraren te maken 
Onderwijsassistent onderwijsasistentes en dat is natuurlijk wel een verschil.
Ik heb geen ervaring met de toelatingstoets maar ik meen dat daar ook een rekenonderdeel bij zit. Ik doe de avondPavo (na de opleiding onderwijsassistent te hebben afgerond) en wij krijgen zelfs helemaal geen les in rekenen en nederlands, dat moet je in je eigen tijd doen. De toetsen volgen al heel snel. Er is in elk geval een duidelijk verschil tussen beide opleidingen. Pabo biedt meer uitdaging hoewel je daar ook een shitload aan zinloze dingen te doen krijgt. Ook gekke 'ICT' dingen zoals een powerpoint maken en daar een heel verslag bij schrijven etc
[ Bericht 15% gewijzigd door #ANONIEM op 14-09-2009 23:11:15 ]
Onderwijsassistent onderwijsasistentes en dat is natuurlijk wel een verschil.Ik heb geen ervaring met de toelatingstoets maar ik meen dat daar ook een rekenonderdeel bij zit. Ik doe de avondPavo (na de opleiding onderwijsassistent te hebben afgerond) en wij krijgen zelfs helemaal geen les in rekenen en nederlands, dat moet je in je eigen tijd doen. De toetsen volgen al heel snel. Er is in elk geval een duidelijk verschil tussen beide opleidingen. Pabo biedt meer uitdaging hoewel je daar ook een shitload aan zinloze dingen te doen krijgt. Ook gekke 'ICT' dingen zoals een powerpoint maken en daar een heel verslag bij schrijven etc
[ Bericht 15% gewijzigd door #ANONIEM op 14-09-2009 23:11:15 ]
Darn.quote:Op maandag 14 september 2009 23:10 schreef heaven7 het volgende:
Pabo biedt meer uitdaging hoewel je daar ook een shitload aan zinloze dingen te doen krijgt.
Maar je bent wel blij dat je de overstap gemaakt heb?
|
|
