SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Dat lijkt me zo niet goed ... Als je de werknemers A t/m I noemt dan heb je zo de kans berekend dat één of twee specifieke werknemers op een gegeven dag ziek zijn, niet één of twee willekeurige werknemers van die negen ...quote:Op zaterdag 14 november 2009 19:12 schreef Iblis het volgende:
[..]
Dit is iets meer een vraag voor de wiskundetopic, maar goed. De vraagstelling lijkt wat onvolledig. Immers, als er eentje ziek is, is het niet onwaarschijnlijk dat hij de dag ervoor een ander al heeft aangestoken, en zijn de kansen niet onderling onafhankelijk. Dat is voor de vraagsteller.
Dan verder, het gaat dan (zo interpreteer ik het) om de kans dat er precies één werknemer ziek is. En de rest niet. De kans dat iemand dus niet ziek is is 94,2%. Dat maakt: 1 ziek en 8 niet-ziek is:
0,058·0,9428 = 3,6%
En voor 2:
0,0582·0,9427 = 0,2%
Ja zo had ik het ook uitgerekend maar dat klopt toch niet?quote:Op zaterdag 14 november 2009 19:12 schreef Iblis het volgende:
[..]
Dit is iets meer een vraag voor de wiskundetopic, maar goed. De vraagstelling lijkt wat onvolledig. Immers, als er eentje ziek is, is het niet onwaarschijnlijk dat hij de dag ervoor een ander al heeft aangestoken, en zijn de kansen niet onderling onafhankelijk. Dat is voor de vraagsteller.
Dan verder, het gaat dan (zo interpreteer ik het) om de kans dat er precies één werknemer ziek is. En de rest niet. De kans dat iemand dus niet ziek is is 94,2%. Dat maakt: 1 ziek en 8 niet-ziek is:
0,058·0,9428 = 3,6%
En voor 2:
0,0582·0,9427 = 0,2%
Want de kans voor 1 werknemer was 5,8% dat hij ziek zou zijn.
En nu heb je 9 werknemers en ligt de kans lager, die kans moet toch juist hoger liggen?
When I get sad, I stop being sad and just be awesome instead.
Inderdaad, je hebt al door dat het antwoord van Iblis niet kan kloppen. Nu nog even bedenken waarom niet ...quote:Op zaterdag 14 november 2009 19:19 schreef MouzurX het volgende:
[..]
Ja zo had ik het ook uitgerekend maar dat klopt toch niet?
Want de kans voor 1 werknemer was 5,8% dat hij ziek zou zijn.
En nu heb je 9 werknemers en ligt de kans lager, die kans moet toch juist hoger liggen?
Hmm, ja, m'n brein maakte even een ommetje.quote:
Daher iſt die Aufgabe nicht ſowohl, zu ſehn was noch Keiner geſehn hat, als, bei Dem, was Jeder ſieht, zu denken was noch Keiner gedacht hat.
Ja omdat dus die kansen van iedere werknemer onafhankelijk van elkaar zijn dus je niet kan vermenigvuldigen .. en je het vraagstuk dus eig helemaal niet kan uitrekenen(zoals al eerder gezegd) ?quote:Op zaterdag 14 november 2009 19:21 schreef Riparius het volgende:
[..]
Inderdaad, je hebt al door dat het antwoord van Iblis niet kan kloppen. Nu nog even bedenken waarom niet ...
(het vraagstuk is gewoon iets waar we tegenaan liepen tijdens een project, dus zelf verzonnen)
When I get sad, I stop being sad and just be awesome instead.
Nee, de reden die je geeft klopt niet. En het is best uit te rekenen (onder bepaalde aannames). Zegt het begrip binomiale verdeling je iets?quote:Op zaterdag 14 november 2009 19:24 schreef MouzurX het volgende:
[..]
Ja omdat dus die kansen van iedere werknemer onafhankelijk van elkaar zijn dus je niet kan vermenigvuldigen .. en je het vraagstuk dus eig helemaal niet kan uitrekenen(zoals al eerder gezegd) ?
(het vraagstuk is gewoon iets waar we tegenaan liepen tijdens een project, dus zelf verzonnen)
Kijk, met bepaalde aannames kún je het wel uitrekenen, maar de vraag is of die realistisch zijn.quote:Op zaterdag 14 november 2009 19:24 schreef MouzurX het volgende:
[..]
Ja omdat dus die kansen van iedere werknemer onafhankelijk van elkaar zijn dus je niet kan vermenigvuldigen .. en je het vraagstuk dus eig helemaal niet kan uitrekenen(zoals al eerder gezegd) ?
(het vraagstuk is gewoon iets waar we tegenaan liepen tijdens een project, dus zelf verzonnen)
Daher iſt die Aufgabe nicht ſowohl, zu ſehn was noch Keiner geſehn hat, als, bei Dem, was Jeder ſieht, zu denken was noch Keiner gedacht hat.
Dat maakt niet uit.quote:Op zaterdag 14 november 2009 19:28 schreef Iblis het volgende:
[..]
Kijk, met bepaalde aannames kún je het wel uitrekenen, maar de vraag is of die realistisch zijn.
Dus ehm:
=BINOMINAAL(1;9;0,058) = 0,323651575
Een kans van 32,4% dat er iemand ziek is zou dat kunnen kloppen ?
When I get sad, I stop being sad and just be awesome instead.
Ja, dat is correct, zo reken je dat eigenlijk uit:quote:
[..]
Dat maakt niet uit.
Dus ehm:
=BINOMINAAL(1;9;0,058) = 0,323651575
Een kans van 32,4% dat er iemand ziek is zou dat kunnen kloppen ?
En voor 2:
Daher iſt die Aufgabe nicht ſowohl, zu ſehn was noch Keiner geſehn hat, als, bei Dem, was Jeder ſieht, zu denken was noch Keiner gedacht hat.
Ja. Maar begrijp je nu ook wat je doet (behalve wat toetsen indrukken op je rekenmachine omdat je hebt gehoord dat je 'iets' met een binomiale verdeling moest doen)?quote:Op zaterdag 14 november 2009 19:52 schreef MouzurX het volgende:
[..]
Dat maakt niet uit.
Dus ehm:
=BINOMINAAL(1;9;0,058) = 0,323651575
Een kans van 32,4% dat er iemand ziek is zou dat kunnen kloppen ?
Overigens is dit volkomen onrealistisch. Stel dat de vrouw van werknemer B. maandagochtend opbelt dat haar man niet kan komen werken omdat deze in het weekend een motorongeluk heeft gehad en nu met een gecompliceerde beenbreuk en een dwarslesie in het ziekenhuis ligt. Dan denk je toch hopelijk niet dat de kans dat B. dinsdagochtend weer volkomen fit op zijn werk verschijnt nog steeds 94,2% is?
Niet echt om eerlijk te zijn, die ( ) snap ik niet, hoe die ook alweer berekent wordt.quote:Op zaterdag 14 november 2009 20:01 schreef Riparius het volgende:
[..]
Ja. Maar begrijp je nu ook wat je doet (behalve wat toetsen indrukken op je rekenmachine omdat je hebt gehoord dat je 'iets' met een binomiale verdeling moest doen)?
Overigens is dit volkomen onrealistisch. Stel dat de vrouw van werknemer B. maandagochtend opbelt dat haar man niet kan komen werken omdat deze in het weekend een motorongeluk heeft gehad en nu met een gecompliceerde beenbreuk en een dwarslesie in het ziekenhuis ligt. Dan denk je toch hopelijk niet dat de kans dat B. dinsdagochtend weer volkomen fit op zijn werk verschijnt nog steeds 94,2% is?
Klopt maar het gaat niet echt om enorm realistisch te zijn.
When I get sad, I stop being sad and just be awesome instead.
(nk) uitgesproken als 'n over k', stelt het aantal mogelijke combinaties (c.q. deelverzamelingen) voor van k elementen uit een verzameling van n elementen (sorry voor de wat onbeholpen 'scheve' notatie).quote:Op zaterdag 14 november 2009 20:28 schreef MouzurX het volgende:
[..]
Niet echt om eerlijk te zijn, die ( ) snap ik niet, hoe die ook alweer berekend wordt.
Klopt maar het gaat niet echt om enorm realistisch te zijn.
Dus, om een voorbeeld te geven: op een schaal liggen 9 verschillende bonbons en je mag er twee uitkiezen. Hoeveel verschillende keuzes kun je dan maken?
Als het goed is, zou je, als je het echt begrijpt, moeten kunnen beredeneren dat geldt:
(nk) = n!/(k!(n-k)!)
Ah oke ik snap het al weerquote:Op zaterdag 14 november 2009 20:39 schreef Riparius het volgende:
[..]
(nk) uitgesproken als 'n over k', stelt het aantal mogelijke combinaties (c.q. deelverzamelingen) voor van k elementen uit een verzameling van n elementen (sorry voor de wat onbeholpen 'scheve' notatie).
Dus, om een voorbeeld te geven: op een schaal liggen 9 verschillende bonbons en je mag er twee uitkiezen. Hoeveel verschillende keuzes kun je dan maken?
Als het goed is, zou je, als je het echt begrijpt, moeten kunnen beredeneren dat geldt:
(nk) = n!/(k!(n-k)!)
Bedankt.
When I get sad, I stop being sad and just be awesome instead.
Aan 500 milliliter 2,0*10^-3 M NaHCO3-oplossing voeg je 500 milliliter 2,0*10^-3 zoutzuur toe.
a) Geef de vergelijking voor de reactie.
b) Bereken de pH van de oplossing.
Vraag a snap ik, maar vraag b wordt ik gek van. Weet iemand hoe ik hier uit kom? Ik zal je eeuwig dankbaar zijn
a) Geef de vergelijking voor de reactie.
b) Bereken de pH van de oplossing.
Vraag a snap ik, maar vraag b wordt ik gek van. Weet iemand hoe ik hier uit kom? Ik zal je eeuwig dankbaar zijn
vraag B is niets anders als een meer uitgewijde versie van "je hebt 1 L van een oplossing van 2 mM koolzuur; bereken de pH". Dan is het niets anders als het uitwerken van:quote:Op woensdag 25 november 2009 23:36 schreef RacerDKB het volgende:
Aan 500 milliliter 2,0*10^-3 M NaHCO3-oplossing voeg je 500 milliliter 2,0*10^-3 zoutzuur toe.
a) Geef de vergelijking voor de reactie.
b) Bereken de pH van de oplossing.
Vraag a snap ik, maar vraag b wordt ik gek van. Weet iemand hoe ik hier uit kom? Ik zal je eeuwig dankbaar zijn
Kacid = [bicarbonaat][H+]/[koolzuur]
http://upload.wikimedia.o(...)_electron_shells.png
Dit is een perodiek systeem, de meeste mensen zullen het wel herkennen. Ik denk niet dat velen er om mee kunnen gaan.
maar nu het volgende.
De opdracht is gegeven om 2 elementen te laten reageren met elkaar.
maar om het duidelijk te houden nemen we deze 2:
11 Sodium.
2.8.1
13 alluminium
2.8.3
wie kan me daar verder mee helpen?
mvg
ik weet trouwens dat die sodium 1 molecuul in de buitenste schil wilt afstaan en de alluminium 3 wilt afstaan
[ Bericht 3% gewijzigd door Cumshooter op 26-11-2009 22:46:22 ]
Dit is een perodiek systeem, de meeste mensen zullen het wel herkennen. Ik denk niet dat velen er om mee kunnen gaan.
maar nu het volgende.
De opdracht is gegeven om 2 elementen te laten reageren met elkaar.
maar om het duidelijk te houden nemen we deze 2:
11 Sodium.
2.8.1
13 alluminium
2.8.3
wie kan me daar verder mee helpen?
mvg
ik weet trouwens dat die sodium 1 molecuul in de buitenste schil wilt afstaan en de alluminium 3 wilt afstaan
[ Bericht 3% gewijzigd door Cumshooter op 26-11-2009 22:46:22 ]
beter spijt van je daden, als spijt omdat je het hebt gelaten!!!
Eerst even wat verbeteringen aangebrachtquote:Op donderdag 26 november 2009 22:39 schreef Cumshooter het volgende:
http://upload.wikimedia.o(...)_electron_shells.png
Dit is een perodiek systeem, de meeste mensen zullen het wel herkennen. Ik denk niet dat velen er om mee kunnen gaan.
maar nu het volgende.
De opdracht is gegeven om 2 elementen te laten reageren met elkaar.
maar om het duidelijk te houden nemen we deze 2:
11 Sodium.Natrium
2.8.1
13 alluminium
2.8.3
wie kan me daar verder mee helpen?
mvg
ik weet trouwens dat die sodium natrium 1 molecuul elektron (!!!) in de buitenste schil wilt afstaan en de alluminium 3 wilt afstaan
Je moet wat specifieker zijn in wat je bedoelt. Ongeladen natrium en aluminium doen niets met elkaar, want beide willen in die toestand alleen elektronen afstaan. Er kan wel een redoxreactie plaatsvinden tussen ongeladen natrium (Na) en geladen aluminium (Al3+). 3 Atomen natrium staan dan elk een elektron af aan 1 aluminiumion:
3 Na + Al3+ -> 3 Na+ + Al
Je kunt dit afleiden uit de elektrodepotentialen. De reactie met de laagste potentiaal is de reductie, de hogere potentiaal de oxidatie.
Scheikunde
Opgave : http://i49.tinypic.com/qntfnp.jpg
Uitwerkingen: http://i48.tinypic.com/121r7nm.jpg
Bij vraag 4E snap ik niet hoe ze aan het antwoord komen.
Ik weet dit:
2 CH3OH -><- CH3OCH3 + H20
begin 9,25 mol 0mol 0mol
reactie
einde
en Kc=333
Hoe komen ze aan de andere waardes?
Opgave : http://i49.tinypic.com/qntfnp.jpg
Uitwerkingen: http://i48.tinypic.com/121r7nm.jpg
Bij vraag 4E snap ik niet hoe ze aan het antwoord komen.
Ik weet dit:
2 CH3OH -><- CH3OCH3 + H20
begin 9,25 mol 0mol 0mol
reactie
einde
en Kc=333
Hoe komen ze aan de andere waardes?
Het ziet ernaar uit dat je antwoorden van e betrekking hebben op een andere som dan die nu op je opgavenblad staat. In de oorspronkelijke som wordt waarschijnlijk die verandering in hoeveelheid stof van een van de componenten gegeven, en wordt je daarmee gevraagd Kc uit te rekenen.quote:
Scheikunde
Opgave : http://i49.tinypic.com/qntfnp.jpg
Uitwerkingen: http://i48.tinypic.com/121r7nm.jpg
Bij vraag 4E snap ik niet hoe ze aan het antwoord komen.
Ik weet dit:
2 CH3OH -><- CH3OCH3 + H20
begin 9,25 mol 0mol 0mol
reactie
einde
en Kc=333
Hoe komen ze aan de andere waardes?
Op dinsdag 23 augustus 2011 23:18 schreef problematiQue het volgende:
Mensen die zomaar claimen dat A beter is dan B moet je gewoon negeren. Internetruis.
Mensen die zomaar claimen dat A beter is dan B moet je gewoon negeren. Internetruis.
Ik had wel een vermoeden dat er iets niet klopte, er wordt gevraagd naar de massa van een stof en die is niet terug te vinden in het antwoord. Maar misschien zag ik iets over het hoofd, dus vroeg ik het hier.
Bedankt voor de hulp.
Bedankt voor de hulp.
-edit
[ Bericht 97% gewijzigd door sitting_elfling op 29-11-2009 01:39:29 ]
[ Bericht 97% gewijzigd door sitting_elfling op 29-11-2009 01:39:29 ]
People once tried to make Chuck Norris toilet paper. He said no because Chuck Norris takes crap from NOBODY!!!!
Megan Fox makes my balls look like vannilla ice cream.
Megan Fox makes my balls look like vannilla ice cream.
Vraagje betreft natuurkunde:
Hoe kan ik de volgende formule ombouwen zodat ik ook alle andere waarden kan berekenen als daar om gevraagd wordt? Oftewel, via welke formule bereken ik C of m als deze gevraagd wordt, en de andere waarden wel beschikbaar zijn.
Hoe kan ik de volgende formule ombouwen zodat ik ook alle andere waarden kan berekenen als daar om gevraagd wordt? Oftewel, via welke formule bereken ik C of m als deze gevraagd wordt, en de andere waarden wel beschikbaar zijn.
A "Nederlands restaurant" is a 'contradictio in terminus'.
If it don't matter to you, it don't matter to me
If it don't matter to you, it don't matter to me
ik heb geen idee, anders had ik het niet gevraagd 
aangezien mijn algebra ook niet heel denderend is, zou ik graag willen zien hoe ik dit moet aanpakken. De reden waarom ik het hier vraag is om niet op mijn tentamen straks deze fout te maken.
aangezien mijn algebra ook niet heel denderend is, zou ik graag willen zien hoe ik dit moet aanpakken. De reden waarom ik het hier vraag is om niet op mijn tentamen straks deze fout te maken.
A "Nederlands restaurant" is a 'contradictio in terminus'.
If it don't matter to you, it don't matter to me
If it don't matter to you, it don't matter to me
