[Centraal] (Aanstaande) docenten - Deel XIII

quote:

Op woensdag 8 augustus 2007 03:51 schreef Herr_Munk het volgende:
Ik heb al even geleden een aanmelding weggedaan voor docent geschiedenis aan de Fontys in Tilburg. Ik hoop echt dat ik aangenomen wordt, Ik heb echt enorm veel zin in het schooljaar!

Moet je daar voor aangenomen worden dan bij Fontys? Iedereen kan zich toch gewoon inschrijven voor die opleiding? Geschiedenis lijkt me ook een leuk vak om te geven. Heerlijk verhalen vertellen, de geschiedenis levend maken voor de kinderen. Lijkt me geweldig. Maar goed, dat kan bij andere vakken natuurlijk ook.

Dan zal het wel in orde zijn.

Wanneer mogen jullie trouwens weer beginnen? Ik begin maandag weer. Hele dag vergaderen en zo. Heb er wel weer zin in.

Voor de rest iedereen gestopt of zo?

Vandaag weer begonnen. Ik klaag niet vaak over mijn rooster, maar dit jaar is het dus echt kut. Minstens 2 tussenuren per dag, op donderdag zelfs 3 en dan een paar dagen lekker tot 16 uur. Morgen introductie met mijn mentorklas. Ben benieuwd. Hoop maar dat het niet gaat regenen.

quote:

Op dinsdag 21 augustus 2007 10:11 schreef leonieke het volgende:
Maar misschien zal jouw rooster nog veranderen Baba...? Of is het echt al helemaal definitief?

Misschien zal er links of rechts nog wel een beetje veranderen, maar zelfs dan blijft het gewoon echt bagger.

quote:

Eén tussenuur per dag vond ik wel leuk: beetje babbelen in de leraarskamer, kopies nemen, klas wat op orde zetten, administratieve zaken in orde brengen, vlug een vergaderingske tussendoor, ... vanaf dat het twee uur werd, vond ik het ook al minder leuk. Zeker als dat dat nog eens gekoppeld werd aan de middagpauze bv. Dan zat ik daar bijna 3 uur te "niksen".

Precies! Dat gevoel heb ik dus ook. Mja, we zien wel...

quote:

Op woensdag 22 augustus 2007 12:43 schreef Roellio het volgende:
Ik heb voor het eerst een mentorklas (Vmbo2). Ik heb echt geen idee wat ik met die gasten moet doen.
Voorstelrondje/spelletje, plattegrond maken, telefooncirkel maken, klassenvert. kiezen. Iemand ideeen?

Ik heb zelf ook een 2VMBO en bij ons zijn we begonnen met een uurtje met de klas bezig zijn en daarna hadden we een wandeling met opdrachten onderweg. Tijdens zo'n wandeling zie je precies hoe de verhoudingen in de klas liggen en dan vertellen de leerlingen ook veel meer.

In dat uur heb ik
- kennisgemaakt met de leerlingen, iedereen even iets kort over zichzelf laten vertellen
- mijn rol als mentor uitgelegd
- heel kort een beetje verteld wat er in 2VMBO allemaal gaat gebeuren (o.a. sectorkeuze, leerwegbepaling)
- lesrooster besproken
- klassenvertegenwoordigers gekozen
- een "kennismakingsstencil" laten invullen (hierin o.a. vragen hoe ze het vorig jaar op school vonden, met welke vakken ze wel of geen problemen hadden, hun hobbies, hun beste en slechtste eigenschap, hun thuissituatie en dingen waarvan zij vinden dat de mentor het moet weten. Heel open, ik had er ook boven gezet dat ze zelf bepalen hoeveel ze opschrijven. Dat was al een schat aan informatie. Dat stencil kan ik je evt wel sturen).
En daarna een pittige wandeling. Een gezellig dagje en volgens mij heb ik een erg leuke klas

Geen probleem, komt er aan.

quote:

Op zaterdag 25 augustus 2007 22:06 schreef thaleia het volgende:
Het was vorig schooljaar tegen het einde zo leuk dat iemand tijdens een tussenuur opmerkte dat hij het bijna jammer vond dat hij les moest gaan geven, zo dolle pret was het in de personeelskamer.

Ja, dat is bij ons ook vaak het geval. Een goede sfeer vind ik echt belangrijk. Niks is fijner dan een les te beginnen als je weer es even goed gelachen hebt.

quote:

Degenen die alweer begonnen zijn: veel plezier, en sterkte met opstaan. Dat is het enige waar ik hevig tegenop zie

Valt me nog mee moet ik zeggen. Afgelopen week ben ik 's avonds weggeweest naar een kamp van brugklassers, dus toen was ik elke nacht zo rond 2 uur/half 3 thuis (ook hier weer: 't was zo gezellig met collega's onder elkaar), maar ik had niet zoveel problemen meer met opstaan.