[Centraal] (Aanstaande) docenten - deel VI

De PABO is voor de basischool hè, niet voor als je Engels en Tekenen wilt geven in het voortgezet onderwijs

LOL dan is mijn keuze dus al gemaakt

Ik dacht dat de PABO voor algemene docenten was... alhoewel... ik ken mensen die de PABO hebben gedaan en idd alleen op de basisschool lesgeven.... silly me!!!!

quote:

Op donderdag 30 juni 2005 13:47 schreef Take_A_Picture het volgende:
Hallo (toekomstige) leraren!

Ik heb een vraag.
Vorig jaar heb ik mijn MBO diploma Grafisch Vormgeven afgerond, maar ik kan in het werk nog steeds niet mijn draai vinden en ik heb gewoon niet de voldoening die ik zoek in werk.
Kortom - het was interessant om te leren, maar dit is niet wat ik voor altijd wil doen.

In de tweede klas op het Grafisch Lyceum, heb ik al met het idee gespeeld om te gaan leren voor docente. Ik heb er toen lang over nagedacht, heb uiteraard m'n studie afgemaakt.

Ik zag afgelopen week een advertentie in een krantje staan.
Ik woon in de Rijnstreek en daar zoeken ze 30 kandidaten om leraar te worden. Het is een zogeheten kweekvijver voor toekomstige leraren. Lijkt mij hartstikke leuk!
Maar het is geen PABO opleiding. Ik geloof dat ik in het eerste jaar al meteen moet stagelopen enzo.
Het is wel een voltijd studie van 4 jaar.
Omdat mijn grote liefdes vroeger op school al Engels en Tekenen waren, wil ik het liefste Engels geven. tekenen lijkt me ook leuk, maar Engels is een taal die ik fantastisch vindt, en het lijkt me leuk om kids de taal te leren.

Wat denken jullie? Is het beter om die eerste studie te volgen of is het beter als ik naar de PABO ga? Ik heb nog niet echt ervaring in lesgeven, en wil er wel klaar voor zijn als het eenmaal gebeurt, weetjewel?

Ik liep op de PABO ook al meteen het eerste jaar stage??
Het is totaal afhankelijk per school of je waar en wanneer je stage loopt.

Leuk topic!

Ik ga in september beginnen aan de studie docent maatschappijleer.
Riep vroeger altijd dat ik persé geen leraar wilde worden als iemand mij er op wees dat ik daar wel een type voor was maar nu lijkt het me toch wel heel leuk.

Vandaag laatste schooldag gehad (laatse dag dat de leerlingen op school waren, tenminste). Gezellig naar de McDonald's geweest met m'n klasje (3vmbo) en iedereen keek terug op een leuk jaar .
Nu moeten we de komende twee weken alles voor begin volgend schooljaar in elkaar draaien....

quote:

Op vrijdag 1 juli 2005 01:17 schreef blaaatkipje het volgende:
Leuk topic!

Ik ga in september beginnen aan de studie docent maatschappijleer.
Riep vroeger altijd dat ik persé geen leraar wilde worden als iemand mij er op wees dat ik daar wel een type voor was maar nu lijkt het me toch wel heel leuk.

Hehe, ik heb ook nog zeer zitten twijfelen tussen maatschappijleer en geschiedenis.
Ja, ach, als je vroeger klein was wist je een ding zeker, je werd nooit, maar dan ook nooit leraar.

En zie nu.

Ik had het al in een ander topic gevraagd, maar nu zie ik dit topic, dus nog maar een keer:

Weet iemand of er ergens deeltijdopleidingen gegeven worden op vrijdag? Ik zit namelijk te denken over een lerarenopleiding Nederlands, maar een deeltijdopleiding in de avonduren kan me mijn baan kosten.

Ik heb al een universitaire studie (Letteren, Communicatie & Informatiewetenschappen) achter de rug en wil me door mijn huidige werk (in de huiswerkbegeleiding) wat meer gaan richten op het onderwijs (dus uiteindelijk ook zelf voor de klas), lesbevoegdheid halen.

[ Bericht 0% gewijzigd door Arinna op 01-07-2005 18:11:23 ]

Hmm, degenen die ik ken die in deeltijd hun lesbevoegdheid halen hebben allemaal twee avonden/week college, ja....

Gisteravond diploma-uitreiking gehad, wat vind ik dat altijd leuk zeg Iedereen blij, leerlingen zien er prachtig uit & zijn apetrots, enkele hilarische speeches/stukjes...en net als het allemaal toch wel erg lang begint te duren begint de borrel

quote:

Op zaterdag 2 juli 2005 11:35 schreef thaleia het volgende:
Gisteravond diploma-uitreiking gehad, wat vind ik dat altijd leuk zeg Iedereen blij, leerlingen zien er prachtig uit & zijn apetrots, enkele hilarische speeches/stukjes...en net als het allemaal toch wel erg lang begint te duren begint de borrel

Diploma's uitreiken is het leukste van het hele jaar. Jammer alleen dat daar op de school waar ik drie jaar lang les gaf, zo nonchalant mee omgesprongen wordt, door zowel docenten als leerlingen.
Zo trekt iedere klas zich terug in een lokaal, waar de mentor ongeveer een halfuurtje de tijd heeft om alle diploma's uit te reiken. Niks geen officiële ceremonie in de aula maar gewoon een bijeenkomst die zo feestelijk georganiseerd is als de mentor in kwestie daar zin in/tijd voor heeft. En dus krijgen sommige leerlingen dus zonder veel boe of bah het papiertje in handen geduwd door iemand die eigenlijk asap thuis wil zijn. Of pas drie maanden in dienst is, direct tot mentor gebombardeerd en nu met dit taakje opgescheept.

Wat de leerlingen betreft: op de een of andere manier spelen de meeste Turkse en Marokkaanse leerlingen bij ons het klaar om op deze zo bijzondere dag moederziel alleen naar school te komen.
"Waar zijn je ouders?"
"Thuis natuurlijk."
"Heb je ze dan niet meegevraagd?"
"Natuurlijk niet. Bovendien hadden ze toch geen tijd."
Ik word daar zo triest van. Zitten daar die stakkers, met hun onvolprezen familiecultuur, op de dag dat ze eindelijk, na jaren voortploeteren op een school zonder veel aanzien, het felbegeerde papier en een bulk aan complimenten kunnen ontvangen, als Rémy's aan de kant, alsof ze wachten op een bestelling bij de kaasboer.
Als het slecht gaat met hun kind, staan hun ouders zó voor de deur van de school, maar als het goed gaat, dan is dat kleine beetje extra moeite blijkbaar een stap te ver. Gatverdamme.

quote:

Op zaterdag 2 juli 2005 11:35 schreef thaleia het volgende:
Hmm, degenen die ik ken die in deeltijd hun lesbevoegdheid halen hebben allemaal twee avonden/week college, ja....

Hmm, da's balen... Weet iemand ook hoe laat die avonden beginnen? Ik moet tot kwart voor zeven beschikbaar zijn voor mijn werk, kleine kans dus dat een opleiding erna nog zal passen dan.... als er nog gereisd moet worden enzo.

Op mijn eigen middelbare school vond ik de diploma-uitreiking ook niet geweldig: WEL een grote bijeenkomst in de aula, maar na een algemeen praatje van de rector werden alle namen in groepen van 5 afgeroepen, die 5 leerlingen kwamen naar voren onder een applaus, en gingen (alle vijf tegelijk) hun diploma tekenen, handje schudden en dat was dat.
Pas toen ik zelf les ging geven ontdekte ik dat er ook diploma-uitreikingen bestaan met een persoonlijk praatje, met anekdotes en de mededeling dat iemand geneeskunde gaat studeren of gaat reizen en dat men alle vertrouwen in ze heeft en 'het ga je goed' enzo.

Ringo, vreselijk dat ouders niet eens komen opdagen bij zo'n uitreiking. Eigenlijk gewoon ronduit schandalig. Bij ons op school trouwens een vergelijkbaar beeld: juist veel Turkse en Marokkaanse ouders laten zich nooit zien op ouderavonden, bellen niet terug als mentoren hen proberen te bereiken omdat ze zich zorgen maken over de leerling etc. Laatst was er een toneelopvoering van leerlingen, daar deed 1 Turkse jongen bij mee. Was een groot toneelproject, de leerlingen hadden er erg veel tijd in gestoken, veel avonden en weekends ook....van iedereen waren er ouders, opa's, oma's en van die jongen...niemand.

Arinna> geen idee...maar dat weten de lerarenopleidingen zelf wel

Ik zie in dit topic voornamelijk docenten op het voortgezet onderwijs, is dit ook het centrale topic voor basisschool leerkrachten, of is daar misschien een ander topic voor?

Hier zijn álle docenten welkom

quote:

Op zondag 3 juli 2005 21:56 schreef Zowy het volgende:
Ik zie in dit topic voornamelijk docenten op het voortgezet onderwijs, is dit ook het centrale topic voor basisschool leerkrachten, of is daar misschien een ander topic voor?

Dat is ook gewoon in dit topic. Ik zit op dit moment nog op de PABO, maar ik post hier wel gewoon. Veel dingen beleef je toch hetzelfde.

Bedankt voor jullie antwoord

In welk jaar zit je Troel?

quote:

Op zondag 3 juli 2005 23:10 schreef Zowy het volgende:
Bedankt voor jullie antwoord

In welk jaar zit je Troel?

Ik ga het derde jaar in, eerst twee jaar voltijd, nu de deeltijd. Montessori volg ik ernaast.

Leuk ! Veel succes maar weer voor het volgend schooljaar, maar eerst genieten van de zomervakantie

Nou, moet nog wel wat inhalen hoor qua schoolwerk

Vandaag mijn allerlaatste verslag ingeleverd. .

Om de eerstegraadsopleiding nog een beetje 'body' te geven, had men dit jaar een nieuw experiment bedacht: iedere student moet een wetenschappelijk artikel schrijven over een specialisme. Dit artikel dient van dusdanig niveau te zijn dat het in principe zo gepubliceerd zou moeten kunnen worden. Begeleiders werden aangewezen en er moest een onderzoeksopzet worden gemaakt. Ze lanceerden dit plannetje ergens rond eind januari.

Het gevolg was natuurlijk voorspelbaar. Er zijn al zoveel andere zaken die je moet afronden in die laatste maanden, - portfolio, vakdidactisch dossier, pedagogie -, dat er nauwelijks tijd was voor deze toch niet lullige opdracht. Uiteindelijk blijkt dat iedereen nu nog, terwijl de officiele deadline allang verstreken is, bezig is en de begeleiders zijn op tilt geslagen omdat die deze week ineens nog tien opdrachten binnenkrijgen en deze zo snel mogelijk moeten nakijken. .

Bij ons was dat het 'praktijkonderzoek', HET grote werkstuk van je opleiding, eigenlijk hetgene waar alles om draaide maar inderdaad: ook wij hadden het allemaal te druk met stage, en met de vijftig kleine lullige opdrachtjes waarvoor je vijftig 'vinkjes' moest verzamelen ( )
Dus ook wij kwamen allemaal op het allerlaatste moment aanzetten met dat onderzoek, ik weet niet hoe serieus de rest het had gedaan maar ik had het ernstig afgeraffeld, en was ervan overtuigd dat ik het terug zou krijgen als zijnde van niet voldoende niveau. Wie schetst mijn verbazing toen ik het terugkreeg zonder opmerking. Dat ontlokte mij (ja, dom, ik weet het) de opmerking: "heb je het wel gelezen?" waarop de betreffende docent zei: "nee, had ik helemaal geen tijd voor joh"

Even een vraag waar ik van jullie een antwoord(advies) op wil! Ik wordt in september 3e jaars Nederlands aan de EFA. Afgelopen schooljaar heb ik 2 dagen stage gelopen en een ochtend gewerkt op een middelbare school. Voor komend schooljaar kan ik een aantal uren krijgen op deze school. Het gaat waarschijnlijk om 4 tot 7 lesuren als docent, de rest als onderwijsassistent. Ik heb hoogstwaarschijnlijk 2 dagen college en houd dus 3 dagen over. Hoeveel uur zouden jullie aannemen voor deze 3 dagen? (full-time is uiteraard 25 uur...). En hoeveel uur bij 2 dagen? Ik zit nogal te twijfelen, omdat ik ook rekening moet houden met studielast enzovoorts. Wat is jullie advies?

Je moet er wel rekenen mee houden dat je niet alleen maar de lesuren hebt maar waarschijnlijk ook veel vergaderd en natuurlijk ook je lessen moet voorbereiden. Ik zou denken aan 12 tot 15 uur, zeker niet meer, en misschien kun je dat later uitbouwen.

quote:

Op donderdag 7 juli 2005 20:44 schreef -Petor- het volgende:
Ik wordt in september 3e jaars Nederlands

Voor 2 dagen maximaal 10 uur en voor 3 dagen maximaal 15 zou ik denk ik doen....het hangt er ook vanaf hoe je financiele situatie verder is natuurlijk.


Wow, ik weet nu weer heel goed waarom het niet zo erg is om door het jaar heen veel 's avonds en in het weekend aan het werk te zijn, en nooit eens een dagje of een ochtendje vrij te kunnen nemen e.d.: WAT HEERLIJK zo'n lange zomervakantie! Beetje fietsen, beetje skaten, beetje terrassen....school is voor mij nu HEEL ver weg