OUD Ouder(s)
Alles over (on)vruchtbaarheid, opvoeding en ontwikkeling.
Hier twee sneeuwvlokjes met dat stempel. Niet dat ik nou zo graag stempeltjes spaar, maar het was voor beide nodig om gedrag te plaatsen om zodoende hulp te kunnen zoeken zodat het allemaal wat prettiger verloopt op school en daaromheen. 
Het ene kind veel meer richting het ADD gebeuren, wat warrig, dingen vergeten, niet met meervoudige opdrachten overweg kunnen. Dus 'hang je jas op, maak je tas even leeg, hang die ook op, en kom dan even hier' eindigt steevast in 'eh... wat zei je ook al weer?' nadat de jas opgehangen is.
De ander juist weer veel meer van het impulsieve type. Kwekt de hele dag door (hoort ook wel bij zijn andere stempel, zijn koppie staat niet stil), blijft voor zijn beurt antwoord geven, verstoort de klas meer dan regelmatig, raakt afgeleid van een langsvliegende mug etc. etc.
Beide gebruiken medicatie. Bij de eerste is het een succes, die gaat nu echt gewoon lekker op school. Bij de tweede leek het niet te werken en zijn we sinds vandaag overgestapt op andere medicatie in de hoop dat dat wel effect sorteert.
Het ene kind veel meer richting het ADD gebeuren, wat warrig, dingen vergeten, niet met meervoudige opdrachten overweg kunnen. Dus 'hang je jas op, maak je tas even leeg, hang die ook op, en kom dan even hier' eindigt steevast in 'eh... wat zei je ook al weer?' nadat de jas opgehangen is.
De ander juist weer veel meer van het impulsieve type. Kwekt de hele dag door (hoort ook wel bij zijn andere stempel, zijn koppie staat niet stil), blijft voor zijn beurt antwoord geven, verstoort de klas meer dan regelmatig, raakt afgeleid van een langsvliegende mug etc. etc.
Beide gebruiken medicatie. Bij de eerste is het een succes, die gaat nu echt gewoon lekker op school. Bij de tweede leek het niet te werken en zijn we sinds vandaag overgestapt op andere medicatie in de hoop dat dat wel effect sorteert.
***
Check...
De oudste heeft de diagnose (icm ODD) en bezoekt speciaal onderwijs en BSO+. Storend gedrag op school, frustraties vanwege moeite met leerstof en daardoor opstandig gedrag. Is aan de Ritalin en dat lijkt te werken maar de huisarts wilt de dosering naar beneden bijstellen terwijl alle andere betrokken partijen (CJG, SIG, BSO, school) van mening zijn dat het juist omhoog moet.
De oudste heeft de diagnose (icm ODD) en bezoekt speciaal onderwijs en BSO+. Storend gedrag op school, frustraties vanwege moeite met leerstof en daardoor opstandig gedrag. Is aan de Ritalin en dat lijkt te werken maar de huisarts wilt de dosering naar beneden bijstellen terwijl alle andere betrokken partijen (CJG, SIG, BSO, school) van mening zijn dat het juist omhoog moet.
Everything you want is on the other side of fear.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Mijn oudste heeft sinds afgelopen dinsdag het stempeltje ADD. Is er misschien een boek wat ik kan lezen hierover? Ik heb de meeste sites nu wel bekeken.
Zijn er tips waardoor ik het voor haar makkelijker kan maken? Thuis hebben we er op zich geen problemen mee omdat we veel al weten hoe ze reageert op dingen maar op school heeft ze hier toch aardig last van.
We hebben de testen ook eigenlijk gedaan voor school. Zoals gezegd hebben we er thuis weinig tot geen last van. Alleen vanuit school kregen we klachten. En pas nu we bezig zijn gegaan met testen en dat soort dingen werkt de school wat meer mee en heeft ze het wat beter op school. Ik vind het jammer dat we toen niet serieus genomen zijn en nu dat alles op papier staat er wel naar geluisterd word. Maar ja. Als het voor haar maar beter gaat
Zijn er tips waardoor ik het voor haar makkelijker kan maken? Thuis hebben we er op zich geen problemen mee omdat we veel al weten hoe ze reageert op dingen maar op school heeft ze hier toch aardig last van.
We hebben de testen ook eigenlijk gedaan voor school. Zoals gezegd hebben we er thuis weinig tot geen last van. Alleen vanuit school kregen we klachten. En pas nu we bezig zijn gegaan met testen en dat soort dingen werkt de school wat meer mee en heeft ze het wat beter op school. Ik vind het jammer dat we toen niet serieus genomen zijn en nu dat alles op papier staat er wel naar geluisterd word. Maar ja. Als het voor haar maar beter gaat
Wipkip met prachtige Wipkuikentjes O+
Try to be a rainbow in someone's cloud.
Try to be a rainbow in someone's cloud.
Grmbl... post weg...
Nogmaals in staccato, voor je kind:
ADHD Survival Gids https://www.bol.com/nl/p/de-add-survivalgids/1001004005652924/
Alle honden hebben ADHD (schattig en herkenbaar) https://www.bol.com/nl/p/(...)hd/1001004006444588/
Voor jezelf: https://www.bol.com/nl/p/dit-is-adhd/9200000005540213/
Onze oudste heeft ook alleen meds voor school, we gunden hem de ervaring je te kunnen concentreren en tot werken te komen en dus je capaciteiten benutten. Thuis loopt het verder wel inmiddels.
Sowieso, ik dacht altijd dat het aan mij lag dat ik het soms zo pittig vond. Ik wist immers niet beter.
Daarom scoren ze op die lijsten thuis altijd veel lager dan op school. Ik heb geen ander referentiekader.
Nogmaals in staccato, voor je kind:
ADHD Survival Gids https://www.bol.com/nl/p/de-add-survivalgids/1001004005652924/
Alle honden hebben ADHD (schattig en herkenbaar) https://www.bol.com/nl/p/(...)hd/1001004006444588/
Voor jezelf: https://www.bol.com/nl/p/dit-is-adhd/9200000005540213/
Onze oudste heeft ook alleen meds voor school, we gunden hem de ervaring je te kunnen concentreren en tot werken te komen en dus je capaciteiten benutten. Thuis loopt het verder wel inmiddels.
Sowieso, ik dacht altijd dat het aan mij lag dat ik het soms zo pittig vond. Ik wist immers niet beter.
Daarom scoren ze op die lijsten thuis altijd veel lager dan op school. Ik heb geen ander referentiekader.
***
Ik weet niet hoe oud ze zijn, maar bereid jezelf maar vast voor.
Je hoort bij de betere, maar nog lang niet bij de beste
Dat is ook een pittige dubbeldiagnose. Is daar geen kinderarts of -psychiater bij die de medicatie in eerste instantie voorgeschreven heeft?quote:Op woensdag 3 oktober 2018 15:08 schreef sanger het volgende:
Check...
De oudste heeft de diagnose (icm ODD) en bezoekt speciaal onderwijs en BSO+. Storend gedrag op school, frustraties vanwege moeite met leerstof en daardoor opstandig gedrag. Is aan de Ritalin en dat lijkt te werken maar de huisarts wilt de dosering naar beneden bijstellen terwijl alle andere betrokken partijen (CJG, SIG, BSO, school) van mening zijn dat het juist omhoog moet.
Onze huisarts is er alleen voor herhalingsrecepten hierin, alles mbt doseringen gaat in overleg met de kinderarts of -psych.
***
Hoe bedoel je?quote:Op woensdag 3 oktober 2018 16:33 schreef halfway het volgende:
Ik weet niet hoe oud ze zijn, maar bereid jezelf maar vast voor.
This is the tip of the iceberg?
***
De mijne zijn inmiddels het huis uit, maar wij hebben werkelijk alles wel meegemaakt. Van bakstenen door de ruiten, vechtpartijen op school, of een nachtje cel. Het impulsieve is net even sneller dan het denken.quote:Op woensdag 3 oktober 2018 16:34 schreef Brighteyes het volgende:
[..]
Hoe bedoel je?
This is the tip of the iceberg?
Je hoort bij de betere, maar nog lang niet bij de beste
quote:
[..]
Dat is ook een pittige dubbeldiagnose. Is daar geen kinderarts of -psychiater bij die de medicatie in eerste instantie voorgeschreven heeft?
Onze huisarts is er alleen voor herhalingsrecepten hierin, alles mbt doseringen gaat in overleg met de kinderarts of -psych.
De eerste 4 jaar is via verschillende psychiaters gelopen, en nu voor de herhaling dus naar de huisarts. Alleen die is een beetje anti medicatie en wilt dus de dosis verlagen.
[ Bericht 4% gewijzigd door sanger op 03-10-2018 17:39:10 ]
Everything you want is on the other side of fear.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Wat halfway zegt is wel enorm uiterste van het spectrum. Ik werk in het VO en heb echt veel kinderen met AD(H)D in de klas en het merendeel heeft buiten concentreren/focus/wegdromen/plannen/organiseren echt geen enorme gedragsproblemen zoals hij die benoemt.quote:
[..]
Hoe bedoel je?
This is the tip of the iceberg?
Kwak
Dit herken ik als docent ook. Vaak zijn ze zelfs heel creatief en vindingrijk, juist omdat ze direct roepen wat er in hun hoofd omgaat.quote:
[..]
Wat halfway zegt is wel enorm uiterste van het spectrum. Ik werk in het VO en heb echt veel kinderen met AD(H)D in de klas en het merendeel heeft buiten concentreren/focus/wegdromen/plannen/organiseren echt geen enorme gedragsproblemen zoals hij die benoemt.
Oudste heeft inmiddels sinds een half jaar de diagnose ADD. Liep volledig vast op school omdat hij inderdaad door alles wordt afgeleid maar de drukte zelf blijft opzoeken. En hij heeft een enorm sterke afkeer van onrecht, dat schijnt er ook bij te horen. Zijn hoofd kan ineens vol zijn en dan hij ploft hij. Hij heeft nu psycho-educatie gehad en dat heeft hem zelf veel inzicht gegeven in wat zijn sterke kanten zijn en waar hij moeite mee heeft. Zijn verbale kant is heel goed ontwikkeld, maar dingen automatiseren gaat niet (de tafels bijvoorbeeld). We doen het nu nog zonder medicijnen, met wat structuur thuis en begrip op school gaat het nu goed.
Ik las ooit dat je als moeder van een add'er overal sokken vindt. Check, echt overal.
Als docent zie ik op het mbo heel veel ADD/ADHD. Vaak jongeren die veel in hun mars hebben maar toch vastlopen. Als ik dan zeg dat ik hun problemen herken vanwege thuis, scoor ik punten. En ik merk dat ik inderdaad makkelijk schakel op zo'n moment. Moet ik wel blijven uitleggen aan collega's, die snappen mij en mijn aanpak dan niet.
Ik las ooit dat je als moeder van een add'er overal sokken vindt. Check, echt overal.
Als docent zie ik op het mbo heel veel ADD/ADHD. Vaak jongeren die veel in hun mars hebben maar toch vastlopen. Als ik dan zeg dat ik hun problemen herken vanwege thuis, scoor ik punten. En ik merk dat ik inderdaad makkelijk schakel op zo'n moment. Moet ik wel blijven uitleggen aan collega's, die snappen mij en mijn aanpak dan niet.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Hier juist andersom; perfomaal zit hij op 130 en verbaal op 99. (was eind groep 3 zonder medicatie)
Nu gaat het met medicijnen super op school. Hij slaat rekenen groep 5 nu gewoon over en doet nu werk groep 6.
Vroeg deze week voor het eerst aan een leerkracht om hulp omdat hij het niet snapte. We waren allemaal super trots
Maar het is echt heel lastig dat hij vaak niet goed kan uitleggen wat hij nou wil zeggen. Want in zn hoofd zit het allemaal wel goed. Het wil er alleen niet uit
Ook ADHD hier. Ik heb zelf ADD
[ Bericht 8% gewijzigd door Vlinder op 03-10-2018 22:17:02 ]
Nu gaat het met medicijnen super op school. Hij slaat rekenen groep 5 nu gewoon over en doet nu werk groep 6.
Vroeg deze week voor het eerst aan een leerkracht om hulp omdat hij het niet snapte. We waren allemaal super trots
Maar het is echt heel lastig dat hij vaak niet goed kan uitleggen wat hij nou wil zeggen. Want in zn hoofd zit het allemaal wel goed. Het wil er alleen niet uit
Ook ADHD hier. Ik heb zelf ADD
[ Bericht 8% gewijzigd door Vlinder op 03-10-2018 22:17:02 ]
♡ Sa fier as de moanne, - en werom ♡
Hier dus andersom, verbaal vele malen beter en het geheugen van een olifant. Maar als je wel kan uitleggen wat je wilt, maar je kan het niet uitvoeren, dan levert je dat enorm veel frustratie op. Zijn fijne motoriek is matig en hij moet echt leren dat iets niet perfect hoeft te zijn. Wat dat betreft prijs ik me gelukkig met school, die echt meedenken. Dus extra uitdaging in lezen en informatie verwerken, met rekenen juist een stapje terug.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
De meesten zullen een foute diagnose hebben. Gedragsproblemen zijn heel vaak met ADHD beantwoord als diagnose. Ook als hetquote:
[..]
Wat halfway zegt is wel enorm uiterste van het spectrum. Ik werk in het VO en heb echt veel kinderen met AD(H)D in de klas en het merendeel heeft buiten concentreren/focus/wegdromen/plannen/organiseren echt geen enorme gedragsproblemen zoals hij die benoemt.
Eigenlijk ligt aan een opvoeding met weinig aandacht, of incompetente ouders.
Dat is lastig voor henzelf en de kinderen met echte problemen. Maar ga ouders maar eens vertellen dat Ze niet zo moeten zeuren.
Whatever...
Maak je daar in mijn geval maar geen zorgen om. Ik ben de eerste geweest om hand in eigen boezem te steken en te roepen dat het door mij als moeder komt. Dat het aangeleerd gedrag is.
Maar de experts vinden toch anders.
Dat het aangeleerd gedrag is. Maar de experts vinden toch anders.
***
ADD is toch compleet anders dan ADHD? En wij zijn geen anti medicatie hoor. Zeker niet als het haar zou helpen Maar we stappen pas net in de wereld die ADD heet (al had ik allang het vermoeden) dus zijn we eerst onze mogelijkheden aan het aftasten. Ze begint dus met psycho-educatie. En wij ook. In een vorig topic las ik dat visolie kon helpen dus daar is ze ook aan begonnen. En ik ook. Want ik denk te weten van welke kant van de familie ze het heeft geërfd 
Maar we stappen pas net in de wereld die ADD heet (al had ik allang het vermoeden) dus zijn we eerst onze mogelijkheden aan het aftasten. Ze begint dus met psycho-educatie. En wij ook. In een vorig topic las ik dat visolie kon helpen dus daar is ze ook aan begonnen. En ik ook. Want ik denk te weten van welke kant van de familie ze het heeft geërfd
Wipkip met prachtige Wipkuikentjes O+
Try to be a rainbow in someone's cloud.
Try to be a rainbow in someone's cloud.
Hier ookquote:Op donderdag 4 oktober 2018 06:15 schreef Brighteyes het volgende:
Maak je daar in mijn geval maar geen zorgen om. Ik ben de eerste geweest om hand in eigen boezem te steken en te roepen dat het door mij als moeder komt.
Maar de experts vinden toch anders.
Wij hebben als ouders verschillende cursussen gedaan, ondersteuning gehad vanuit instanties maar de conclusie van iedere betrokkenen is toch echt dat het ADHD is
Everything you want is on the other side of fear.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Het is allemaal ADHD, alleen er zijn verschillende types:quote:
ADD is toch compleet anders dan ADHD? En wij zijn geen anti medicatie hoor. Zeker niet als het haar zou helpen
In de hoofden van adhd- en add'ers gebeurt hetzelfde: een tekort aan neurotransmitters, zoals dopamine, maakt het moeilijker de aandacht erbij te houden, overzicht te houden en impulsen te onderdrukken.
Het verschil: adhd'ers worden hyperactief, add'ers keren naar binnen en gaan dromen. Er zijn drie subtypes.
ADHD type 1 beter bekend als add, attention deficit disorder. Add'ers houden maar moeilijk hun aandacht bij de les, het werk of gesprekken. Dit type adhd wordt minder vaak en meestal later geconstateerd dan de andere types, omdat de kenmerken minder opvallen; add'ers keren in zichzelf.
ADHD type 2 voor deze mensen is de kop erbij houden geen probleem, stilzitten wel. Ze stuiteren, wiebelen of friemelen (of allemaal) en nemen impulsieve beslissingen.
ADHD type 3 dit gecombineerde type heeft alle kenmerken van adhd type 1 en 2: hyperactiviteit en impulsiviteit gaan gepaard met aandachtsproblemen.
In andere studies worden er zelfs 6 subtypes onderscheiden.
***
Aaah okay. Dan is mijn kind een mengelmoesje.
De vraag kwam omdat de psychologe zei dat ze zeker een ADD-er was met ADHD trekjes.
Vandaar dat ik dacht dat het heel anders was
De vraag kwam omdat de psychologe zei dat ze zeker een ADD-er was met ADHD trekjes.
Vandaar dat ik dacht dat het heel anders was
Wipkip met prachtige Wipkuikentjes O+
Try to be a rainbow in someone's cloud.
Try to be a rainbow in someone's cloud.
ADD met friemelen maar ook het impulsieve deel bij ons. Dus werken met een koptelefoon op (minder prikkels, zou fijn moeten zijn) werkt niet, want hij blijft ze zelf opzoeken. Er is een schoolobservatie geweest. Van de 45 minuten heeft hij misschien 5 minuten iets gedaan. Maar kennelijk is dat genoeg om het wel bij te houden.
Die psycho-educatie vond ik erg fijn. Fijn om zelf vragen te stellen en te horen wat het nu allemaal inhoudt. En fijn omdat bij de andere gesprekken oudste zelf vragen kon stellen en kon vertellen. En dan is dat verbale vermogen enorm handig want hij kan me dus prima vertellen wat er in zijn hoofd speelt. Wel verdrietig ook want ik werd na 2 minuten al moe van zijn verhaal en voor hem is het dus de hele dag zo.
Die psycho-educatie vond ik erg fijn. Fijn om zelf vragen te stellen en te horen wat het nu allemaal inhoudt. En fijn omdat bij de andere gesprekken oudste zelf vragen kon stellen en kon vertellen. En dan is dat verbale vermogen enorm handig want hij kan me dus prima vertellen wat er in zijn hoofd speelt. Wel verdrietig ook want ik werd na 2 minuten al moe van zijn verhaal en voor hem is het dus de hele dag zo.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Vader en moeder beiden gediagnosticeerd met AD(H)D.
Onze spruit is pas krap negen maanden oud en een stuiterkipje dat vindt dat 'overprikkeld raken' een hoax is.
Het is nog veel te vroeg om te weten of de knaap erfelijk belast is, maar ik hou dit topic alvast in de smiezen
Onze spruit is pas krap negen maanden oud en een stuiterkipje dat vindt dat 'overprikkeld raken' een hoax is.
Het is nog veel te vroeg om te weten of de knaap erfelijk belast is, maar ik hou dit topic alvast in de smiezen
Let me see you stripped down to the bone
Geen adhd hier.
Ik las gisteren een stukje over apneu (ademstilstand tijdens het slapen) bij kinderen en dat kinderen over hun vermoeidheid heen spelen, ze worden hyperactief. Het kan lijken op adhd en in dat artikel wat ik las hebben ze het erover dat als er een vermoeden is van adhd, het verstandig kan zijn om apneu uit te sluiten.
Niet om diagnoses in twijfel te trekken, maar wilde het toch even noemen.
Ik las gisteren een stukje over apneu (ademstilstand tijdens het slapen) bij kinderen en dat kinderen over hun vermoeidheid heen spelen, ze worden hyperactief. Het kan lijken op adhd en in dat artikel wat ik las hebben ze het erover dat als er een vermoeden is van adhd, het verstandig kan zijn om apneu uit te sluiten.
Niet om diagnoses in twijfel te trekken, maar wilde het toch even noemen.
Mama van 2 lieve meiden :)
Volgens mij reageerde Spanky vooral op de persoon die riep “maak je borst maar nat” en toen wat asociaal gedrag en excessen van zijn eigen kinderen opnoemde.quote:
Maak je daar in mijn geval maar geen zorgen om. Ik ben de eerste geweest om hand in eigen boezem te steken en te roepen dat het door mij als moeder komt.
Maar de experts vinden toch anders.
Ik zei dat niet als “typisch ADHD” te herkennen, wat Spanky beaamt.
Het ging dus niet over jou
juist niet.
Kwak
Ah ok. Pijnpuntje hier. Omdat ik juist zo lang op zoek geweest ben naar hoe het beter kon gaan hier thuis maar het altijd bij mezelf gezocht heb.
Zoals ik eerder zei, ik heb geen ander referentiekader dan dit en dacht echt dat het aan mij lag dat ik het moeilijk vond.
Vandaag even bij de oudste bij de juf naar binnen gelopen, even kijken hoe het gaat, ik had namelijk de indruk dat het wel lekker liep. Qua concentreren en lekker aan het werk zijn is dat ook zeker zo. Ze herkende zich totaal niet in de beschrijving van de IB-er van voorgaande jaren zeg maar, maar... hij is wel af en toe mopperig en koppig en ook, net als mijn jongste heel sterk op recht en onrecht en daar dan ook echt heel fel op reageren, ook al is zijn beeld daarvan niet altijd terecht.
Oh well... ik heb ondertussen voor mezelf wel duidelijk dat het nooit helemaal simpel zal zijn. En ik heb ondertussen geleerd dat dat bij anderen ook zelden zo is. De mensen bij wie het allemaal van een leien dakje gaat zijn heus niet echt altijd regel. Ook niet uitzondering, maar toch...
Omdat ik juist zo lang op zoek geweest ben naar hoe het beter kon gaan hier thuis maar het altijd bij mezelf gezocht heb.Zoals ik eerder zei, ik heb geen ander referentiekader dan dit en dacht echt dat het aan mij lag dat ik het moeilijk vond.
Vandaag even bij de oudste bij de juf naar binnen gelopen, even kijken hoe het gaat, ik had namelijk de indruk dat het wel lekker liep. Qua concentreren en lekker aan het werk zijn is dat ook zeker zo. Ze herkende zich totaal niet in de beschrijving van de IB-er van voorgaande jaren zeg maar, maar... hij is wel af en toe mopperig en koppig en ook, net als mijn jongste heel sterk op recht en onrecht en daar dan ook echt heel fel op reageren, ook al is zijn beeld daarvan niet altijd terecht.
Oh well... ik heb ondertussen voor mezelf wel duidelijk dat het nooit helemaal simpel zal zijn. En ik heb ondertussen geleerd dat dat bij anderen ook zelden zo is. De mensen bij wie het allemaal van een leien dakje gaat zijn heus niet echt altijd regel. Ook niet uitzondering, maar toch...
***
Wat een herkenbaarheid! En toch wel een flink aantal van hier, valt me op.
Mijn oudste heeft sinds augustus een voorlopige uitslag gekregen die luidt " alle kenmerken van ADD"
Al sinds de start op school (hij zit nu in groep 5) hebben we veel gesprekken op school.
Opvalt is zijn zeer geringe concentratie, alles komt bij hem binnen (hoort en ziet dingen die voor een ander nauwelijks opvallen) , kan amper tot niet tot zelfstandig werken komen.
Meerdere opdrachtjes tegelijk kan hij echt absoluut niet.
Rekenen vindt hij vréselijk, lijkt zowat een trauma te zijn en hij kan ook niet automatiseren. Z'n enige onvoldoende Cito is dus met rekenen.
Daarintegen als iets hem wel boeit (lezen,Engels,taal en geschiedenis) kan hij de concentratie wél opbrengen. Hij kan zich bijvoorbeeld helemaal verliezen in een boek.
In juli en september is hij door 2 instellingen getest en is er behalve bovenstaande dingen die we zelf ook wel doorhadden,een behoorlijke kloof vastgesteld tussen verbaal(gemiddeld tot bovengemiddeld) en z'n performale iq(laag!)
Hij begrijpt dingen wel, maar heeft veel tijd nodig tot het vormen van een antwoord.
Verder scoorde hij zeer hoog op creatieve tests.
School is erg zoekende,volgende week hebben we het zoveelste gesprek met als insteek wat er nodig is om hem aan het werk te krijgen.Hij lijkt gewoon niet in het schoolsysteem te kunnen functioneren
Een andere vorm van(regulier) onderwijs zijn we aan het overwegen, maar ik zou niet weten waar hij dan wel beter bij zou gedijen....
Mijn oudste heeft sinds augustus een voorlopige uitslag gekregen die luidt " alle kenmerken van ADD"
Al sinds de start op school (hij zit nu in groep 5) hebben we veel gesprekken op school.
Opvalt is zijn zeer geringe concentratie, alles komt bij hem binnen (hoort en ziet dingen die voor een ander nauwelijks opvallen) , kan amper tot niet tot zelfstandig werken komen.
Meerdere opdrachtjes tegelijk kan hij echt absoluut niet.
Rekenen vindt hij vréselijk, lijkt zowat een trauma te zijn en hij kan ook niet automatiseren. Z'n enige onvoldoende Cito is dus met rekenen.
Daarintegen als iets hem wel boeit (lezen,Engels,taal en geschiedenis) kan hij de concentratie wél opbrengen. Hij kan zich bijvoorbeeld helemaal verliezen in een boek.
In juli en september is hij door 2 instellingen getest en is er behalve bovenstaande dingen die we zelf ook wel doorhadden,een behoorlijke kloof vastgesteld tussen verbaal(gemiddeld tot bovengemiddeld) en z'n performale iq(laag!)
Hij begrijpt dingen wel, maar heeft veel tijd nodig tot het vormen van een antwoord.
Verder scoorde hij zeer hoog op creatieve tests.
School is erg zoekende,volgende week hebben we het zoveelste gesprek met als insteek wat er nodig is om hem aan het werk te krijgen.Hij lijkt gewoon niet in het schoolsysteem te kunnen functioneren
Een andere vorm van(regulier) onderwijs zijn we aan het overwegen, maar ik zou niet weten waar hij dan wel beter bij zou gedijen....
“I mean, nobody’s scientifically perfect, but Suzie’s about as close to being perfect as any human could possibly be.”
Bij individueel gericht onderwijs Poppejans. Waar je rekenen doet op een ander niveau dan taal bijvoorbeeld. En waar automatiseren geen halszaak is als je maar de kans en de trucjes krijgt om het gewoon uit te rekenen. En waar je op een tablet mag werken zodat je schrijfsnelheid (traaaaag) je niet tegenhoudt.
Krijg je wel rare toetsoverzichten van die uiteenlopen van M5 tot E6, maar op 1 d na wel prima scores. En dat geeft hem vertrouwen en dat is wat hij nodig heeft. Nou nog weer even fysiotherapie regelen voor het schrijven en dan kunnen we weer even verder. Als het over een aantal maanden echt niet gaat kunnen we altijd terug naar het psychiatrisch centrum en gaat hij in een soort spelgroep dingen aanpakken.
O en dit is echt regulier onderwijs, niks geen extra kosten oid.
Krijg je wel rare toetsoverzichten van
die uiteenlopen van M5 tot E6, maar op 1 d na wel prima scores. En dat geeft hem vertrouwen en dat is wat hij nodig heeft. Nou nog weer even fysiotherapie regelen voor het schrijven en dan kunnen we weer even verder. Als het over een aantal maanden echt niet gaat kunnen we altijd terug naar het psychiatrisch centrum en gaat hij in een soort spelgroep dingen aanpakken. O en dit is echt regulier onderwijs, niks geen extra kosten oid.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Kan zo'n diagnose ook nog herzien of teruggedraaid worden? Weet iemand dat en hoe je dat aan kan pakken?
Hebben jullie misschien iets aan dit artikel.
https://forum.adhdblog.nl/conversations/red-dieet-ons-traject
https://forum.adhdblog.nl/conversations/red-dieet-ons-traject
Ieder zijn mening en doe vooral wat goed voelt, maar ik ga oudste echt niet ook nog op dieet zetten. Er blijft niks van hem over vrees ik Los daarvan, ik zie geen verband tussen bepaalde voedingsmiddelen en zijn gedrag. Hij is altijd zoals hij is, of hij nou suiker eet of niet (amper dus, kind lust amper taart of andere zoetigheid, kaas en noten houden hem op gewicht).
Los daarvan, ik zie geen verband tussen bepaalde voedingsmiddelen en zijn gedrag. Hij is altijd zoals hij is, of hij nou suiker eet of niet (amper dus, kind lust amper taart of andere zoetigheid, kaas en noten houden hem op gewicht).
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Mijn kind op dieet :’) Het meisje van 7 weegt nog net geen 20 kilo.
Wipkip met prachtige Wipkuikentjes O+
Try to be a rainbow in someone's cloud.
Try to be a rainbow in someone's cloud.
"Een dieet volgen" is toch ook niet hetzelfde als je kind een hongerkuur geven?
Dieet is een voedingspatroon naar mijn weten. Dieet kan ook bestaan uit alleen taart en koekjes
Dieet is een voedingspatroon naar mijn weten. Dieet kan ook bestaan uit alleen taart en koekjes
disclaimer
Wow,dat klinkt wel echt superfijn! Zoiets bestaat helaas niet in onze woonplaats.quote:
Bij individueel gericht onderwijs Poppejans. Waar je rekenen doet op een ander niveau dan taal bijvoorbeeld. En waar automatiseren geen halszaak is als je maar de kans en de trucjes krijgt om het gewoon uit te rekenen. En waar je op een tablet mag werken zodat je schrijfsnelheid (traaaaag) je niet tegenhoudt.
Krijg je wel rare toetsoverzichten van
O en dit is echt regulier onderwijs, niks geen extra kosten oid.
“I mean, nobody’s scientifically perfect, but Suzie’s about as close to being perfect as any human could possibly be.”
Dit dieet heeft het over zo min mogelijk suiker en geen gluten, geen fruit ivm pesticiden, geen vis etc. Dat lijkt me voor mijn spring in het veld geen strak plan, ben blij hem van de -2 lijn te hebben. Dus nee, geen optie voor ons.
Er zijn ook twijfels over het dieet. Er lijkt wel een wisselwerking te zijn tussen eten en gedragskenmerken van ADHD, maar men vindt het dieet te drastisch, zeker voor kinderen in de groei. Maar goed, ik heb relatief makkelijk praten, oudste doet het nu goed met de aanpassingen die wij in zijn omgeving gedaan hebben en de kennis die hij zelf heeft opgedaan. Dat maakt voor ons de stap naar medicijnen of een dieet nu veel te groot.
[ Bericht 48% gewijzigd door mefke79 op 04-10-2018 21:30:45 ]
Er zijn ook twijfels over het dieet. Er lijkt wel een wisselwerking te zijn tussen eten en gedragskenmerken van ADHD, maar men vindt het dieet te drastisch, zeker voor kinderen in de groei. Maar goed, ik heb relatief makkelijk praten, oudste doet het nu goed met de aanpassingen die wij in zijn omgeving gedaan hebben en de kennis die hij zelf heeft opgedaan. Dat maakt voor ons de stap naar medicijnen of een dieet nu veel te groot.
[ Bericht 48% gewijzigd door mefke79 op 04-10-2018 21:30:45 ]
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Ook geen Montessori oid? Of iets op een korte afstand? Balen zeg!quote:
[..]
Wow,dat klinkt wel echt superfijn! Zoiets bestaat helaas niet in onze woonplaats.
* Mama van Driekus (0909) en Tienus (0611) *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
*waarom hebben konijnen zulke grote oren als ze toch niet luisteren? *
Onze kinders zouden naar het montessori, maar precies toen de oudste startte hoorden we dat ze een half jaar later zouden sluiten.
Zo zonde... ik weet bijna zeker dat de jongste dan niet ontspoort zou zijn.
Zo zonde... ik weet bijna zeker dat de jongste dan niet ontspoort zou zijn.
***
Weet je dat zeker? Bij O op school staat, net als bij Mefke, het individueel gericht leren centraal maar dat weet je pas als je de schoolgids en de visie doorspit. Op het oog lijkt het een gewone christelijke basisschool.quote:
[..]
Wow,dat klinkt wel echt superfijn! Zoiets bestaat helaas niet in onze woonplaats.
Jouw woonplaats kent in ieder geval een montessori. Die visie kent ook een hoge mate van de individuele lijn van het kind volgen.
Ik heb je lief mijn hele leven
Bedankt voor jullie tip wb Montessori onderwijs, er zit er inderdaad eentje in onze woonplaats.
Ik dacht dat Montessori erg zoals Jenaplan was, dat het vnl gericht is op zelfstandig een weektaak moeten maken,maar ik weet verder eigenlijk niets behalve dat ze materialen gebruiken bij de lesstof.
Ik ga me eens inlezen
Hij zit nu trouwens dus op een basisschool waar ouderwets
'klassiek' groepsles gegeven wordt.Iedereen krijgt dezelfde instructie (behalve bij lezen, dan wel in een groepje op niveau ingedeeld) en daarna hoor je zelf aan het werk te gaan.
School geeft hem nu op advies van de orthopedagoog wel al 'prikkelarme' werkopdrachten (kopietjes uit het boek maar dan 1 opdracht per blad, zonder poespas e.d) maar lijkt vooralsnog ook niet te werken. Hij bekladt gewoon nog net zo erg alle blaadjes vol met z'n tekeningetjes ipv dat hij de opdracht maakt
Ik dacht dat Montessori erg zoals Jenaplan was, dat het vnl gericht is op zelfstandig een weektaak moeten maken,maar ik weet verder eigenlijk niets behalve dat ze materialen gebruiken bij de lesstof.
Ik ga me eens inlezen
Hij zit nu trouwens dus op een basisschool waar ouderwets
'klassiek' groepsles gegeven wordt.Iedereen krijgt dezelfde instructie (behalve bij lezen, dan wel in een groepje op niveau ingedeeld) en daarna hoor je zelf aan het werk te gaan.
School geeft hem nu op advies van de orthopedagoog wel al 'prikkelarme' werkopdrachten (kopietjes uit het boek maar dan 1 opdracht per blad, zonder poespas e.d) maar lijkt vooralsnog ook niet te werken. Hij bekladt gewoon nog net zo erg alle blaadjes vol met z'n tekeningetjes ipv dat hij de opdracht maakt
“I mean, nobody’s scientifically perfect, but Suzie’s about as close to being perfect as any human could possibly be.”
Zó herkenbaar...quote:
Oh well... ik heb ondertussen voor mezelf wel duidelijk dat het nooit helemaal simpel zal zijn. En ik heb ondertussen geleerd dat dat bij anderen ook zelden zo is. De mensen bij wie het allemaal van een leien dakje gaat zijn heus niet echt altijd regel. Ook niet uitzondering, maar toch...
Ik weet dat ik niet zo moet vergelijken,maar ik sta soms echt met beetje buikpijn bij school, bang om wéér aangesproken te worden door de juf, en het lijkt ook alsof ik de enige daar ben die altijd extra gesprekken heeft.
“I mean, nobody’s scientifically perfect, but Suzie’s about as close to being perfect as any human could possibly be.”
Dat kan, al zal het waarschijnlijk niet snel gebeuren.quote:
Kan zo'n diagnose ook nog herzien of teruggedraaid worden? Weet iemand dat en hoe je dat aan kan pakken?
Als je kind in behandeling is bij de ggz zou ik het bij de behandelaar aankaarten. Anders moet je een afspraak maken bij de huisarts.
Dat is allemaal ook zeer herkenbaar hierquote:
hij is wel af en toe mopperig en koppig en ook, net als mijn jongste heel sterk op recht en onrecht en daar dan ook echt heel fel op reageren, ook al is zijn beeld daarvan niet altijd terecht.
Everything you want is on the other side of fear.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Veel ligt aan de bereidwilligheid van de school en de kwaliteit van de leerkrachtenquote:
O en dit is echt regulier onderwijs, niks geen extra kosten
Daarnaast krijgen ze wel degelijk extra geld als er moeilijkere kinderen in de klas aanwezig zijn. Mijn vriendin werkt in het regulier onderwijs en bij haar op de school zitten kindjes met ernstiger gedrag dan mijn oudste, die op het speciaal onderwijs is geplaatst.
Everything you want is on the other side of fear.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Natuurlijk moet dat kunnen. Je moet je alleen wel afvragen wat dat voor toegevoegde waarde dat heeft??quote:
Kan zo'n diagnose ook nog herzien of teruggedraaid worden? Weet iemand dat en hoe je dat aan kan pakken?
Everything you want is on the other side of fear.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Mijn oudste is al een mager scharminkel, die moet juist bijgevoed worden dus een dieet is hier niet mogelijkquote:
Hebben jullie misschien iets aan dit artikel.
https://forum.adhdblog.nl/conversations/red-dieet-ons-traject
Everything you want is on the other side of fear.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Goede keuze om het dan niet te doen! Hier is de oudste in 5 jaar tijd naar 4 verschillende scholen geplaatst omdat de locaties steeds dicht gingen.....quote:
Onze kinders zouden naar het montessori, maar precies toen de oudste startte hoorden we dat ze een half jaar later zouden sluiten.
Zo zonde... ik weet bijna zeker dat de jongste dan niet ontspoort zou zijn.
Ook niet echt bevordelijk
Everything you want is on the other side of fear.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Mijn kind heeft in groep 4 een onderzoekje gehad, gefinancierd door de school en daarna kwamen ze aan dat ze ADD had en aan de Ritalin moest, was ik het niet mee eens maar dat stempel blijft E houden.quote:Op vrijdag 5 oktober 2018 10:07 schreef Guus_Geluk7 het volgende:
[..]
Dat kan, al zal het waarschijnlijk niet snel gebeuren.
Als je kind in behandeling is bij de ggz zou ik het bij de behandelaar aankaarten. Anders moet je een afspraak maken bij de huisarts.
Zelfs haar mentor van brugklas gelooft niet dat deze diagnose klopt.
Dan laat je toch een andere psycholoog onderzoek doen?quote:
[..]
Mijn kind heeft in groep 4 een onderzoekje gehad, gefinancierd door de school en daarna kwamen ze aan dat ze ADD had en aan de Ritalin moest, was ik het niet mee eens maar dat stempel blijft E houden.
Zelfs haar mentor van brugklas gelooft niet dat deze diagnose klopt.
Everything you want is on the other side of fear.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Ik ben niet onhandelbaar, ik ben gewoon een grote uitdaging.
Dieet gaat vooral om wat je eet. Er zijn adhd-ers die aamgeven beter te functioneren op een bepaald dieet.quote:
[..]
Mijn oudste is al een mager scharminkel, die moet juist bijgevoed worden dus een dieet is hier niet mogelijk
Zou eerlijk gezegd alleen wel een betrouwbaardere bron zoeken dan een random blog. Additude (magazine over adhd met een gratis website) bijvoorbeeld heeft er ook iets over:
https://www.additudemag.com/adhd-diet-for-kids-food-fix/
Dat wil ze ook, ze wil alleen weten waar ze daarvoor terecht kan.quote:
[..]
Dan laat je toch een andere psycholoog onderzoek doen?
En als ik mij niet vergis moet dat via de huisarts.
|
|
