(Aanstaande) Docententopic Deel XXXVIII

dat is ook wel leuk om een keer te doen.

Ga ik onthouden voor 5h en 6v bij de volgende toets.

quote:

Op maandag 12 oktober 2015 07:51 schreef laiveneertiekje het volgende:
Ik doe het in de examenklas zo. Ik kijk de toets na en noteer op een los blad de punten. Zij krijgen een correctiemodel en hun toets en kijken het ook na. Komen ze dicht genoeg bij mijn score, dan krijgen ze bonus. Het maakt ze bewuster van gemaakte fouten in vergelijking met klassikaal bespreken.

Beste mede-docenten,

Zou iemand mij aub kunnen vertellen hoe je via Magister een hele klas kunt mailen? Alle nieuwe medewerkers krijgen bij ons pas na de vakantie hun Magister intro. Ik zou het echter op prijs stellen als iemand mij dit zou kunnen uitleggen.

Alvast bedankt!

In het aan-veld de klas intypen. Dus bij 'aan' typ je in plaats van een naam 'b1a' of 'h5c'.

Waar is het aan-veld? Ik krijg aan de linkerkant te zien: leerlingen cijfers aanwezigheid LVS. en daaronder leerlingen agenda school elo beheer

Volgens mij via school, en dan krijg je de knop communicatie.

quote:

Op zondag 18 oktober 2015 12:29 schreef DevilsAndDust het volgende:
Volgens mij via school, en dan krijg je de knop communicatie.

Je bent een held. Ik heb het[. Superbedankt

correctie: heldin.

Achjee. Een ddos aanval op magister. Ik vroeg me al af wanneer dat eens ging gebeuren.

Maar ik wilde eigenlijk even een soort van komen juichen. Ik ga weer meeschrijven aan de herziening van een grote methode voor mijn vak. En ook ict-materiaal ontwikkelen, en opdrachten uitwerken voor een speciaal katern in het kader van 'Big issues for big brains'. . Alleen heel jammer dat zo'n uitgeverij dit soort plannen en opdrachten niet even al voor de zomervakantie meldt, zodat je rekening daarmee kunt houden. Ik heb nu eigenlijk niet genoeg tijd, want zit al helemaal vol met m'n 0,82 fte. Maar ik hoop dat mijn schoolleiding wil meewerken aan toch wat verminderen van mijn uren.

Ik ben op zoek naar boeken over leesdidactiek in het vo. Of boeken/onderzoeken die gaan over leesmotivatie. Mag in het Nederlands en/of Engels zijn. Na wat googelen kom ik vooral op websites terecht, maar wellicht dat iemand hier nog interessante boeken weet.

quote:

Op maandag 26 oktober 2015 13:07 schreef Franny_G het volgende:
Maar ik wilde eigenlijk even een soort van komen juichen. Ik ga weer meeschrijven aan de herziening van een grote methode voor mijn vak. En ook ict-materiaal ontwikkelen, en opdrachten uitwerken voor een speciaal katern in het kader van 'Big issues for big brains'. . Alleen heel jammer dat zo'n uitgeverij dit soort plannen en opdrachten niet even al voor de zomervakantie meldt, zodat je rekening daarmee kunt houden. Ik heb nu eigenlijk niet genoeg tijd, want zit al helemaal vol met m'n 0,82 fte. Maar ik hoop dat mijn schoolleiding wil meewerken aan toch wat verminderen van mijn uren.

Late reactie, maar wat leuk! Lesmateriaal ontwikkelen is zó gaaf. Ik ben met een collega ook bezig om te kijken of we samen een studieboek kunnen schrijven. Tijdrovend, maar heel leuk.

quote:

Op vrijdag 30 oktober 2015 08:57 schreef Chloroform het volgende:
Ik ben op zoek naar boeken over leesdidactiek in het vo. Of boeken/onderzoeken die gaan over leesmotivatie. Mag in het Nederlands en/of Engels zijn. Na wat googelen kom ik vooral op websites terecht, maar wellicht dat iemand hier nog interessante boeken weet.

Je vraagt om boeken dus ik beantwoord niet helemaal aan je vraag, maar omdat we net op school aandacht besteed hebben aan leesbevorderingsprojecten had ik een rijtje links opgeslagen waar wellicht net iets handigs bij zit.

Lezen.nl Succesfactoren leesbevordering
Lezen voor de lijst
Leeskr8!
De weddenschap
Leesplan.nl
Noodzaak en kansen leesbevordering en leesvaardigheid in het vmbo (lezen.nl)

SPOILER: Workshop Praten over boeken (Youtubefilmpje)

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

Misschien is dit nog een interessant boek: Schram, D. (red.) (2007). Lezen in het vmbo. Onderzoek - interventie - praktijk. Delft: Uitgeverij Eburon. Stichting Lezen Reeks 11.

quote:

Op vrijdag 30 oktober 2015 08:57 schreef Chloroform het volgende:
Ik ben op zoek naar boeken over leesdidactiek in het vo. Of boeken/onderzoeken die gaan over leesmotivatie. Mag in het Nederlands en/of Engels zijn. Na wat googelen kom ik vooral op websites terecht, maar wellicht dat iemand hier nog interessante boeken weet.

Cps heeft een aantal publicaties

quote:

Op vrijdag 30 oktober 2015 12:52 schreef Suikertante het volgende:

[..]

Je vraagt om boeken dus ik beantwoord niet helemaal aan je vraag, maar omdat we net op school aandacht besteed hebben aan leesbevorderingsprojecten had ik een rijtje links opgeslagen waar wellicht net iets handigs bij zit.

Lezen.nl Succesfactoren leesbevordering
Lezen voor de lijst
Leeskr8!
De weddenschap
Leesplan.nl
Noodzaak en kansen leesbevordering en leesvaardigheid in het vmbo (lezen.nl)

SPOILER: Workshop Praten over boeken (Youtubefilmpje)

Om spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.

Misschien is dit nog een interessant boek: Schram, D. (red.) (2007). Lezen in het vmbo. Onderzoek - interventie - praktijk. Delft: Uitgeverij Eburon. Stichting Lezen Reeks 11.

Dat boek van Schram lijkt me een mooie toevoeging, de links zal ik ook eens bekijken. Heb zelf namelijk ook al enorm wat websites bekeken en bezocht, maar misschien staat er nog wat tussen. Thanks!

quote:

Op vrijdag 30 oktober 2015 13:34 schreef kwakz0r het volgende:

[..]

Cps heeft een aantal publicaties

Oh, nice! Ik heb aantal jaar geleden zo'n ERK-waaier bij ze besteld, maar verder totaal niet bij stil gestaan dat zij publicaties hebben. Bedankt!

quote:

Op vrijdag 30 oktober 2015 09:25 schreef Bleie het volgende:

[..]

Late reactie, maar wat leuk! Lesmateriaal ontwikkelen is zó gaaf. Ik ben met een collega ook bezig om te kijken of we samen een studieboek kunnen schrijven. Tijdrovend, maar heel leuk.

Ja! Wij zijn ook bezig een nieuwe cursus te ontwikkelen. Recentelijk is aan me gevraagd of ik mee wil helpen een soort pre-universiteitscursus te ontwikkelen voor leerlingen in het voortgezet onderwijs.Van dat soort dingen word ik heel gelukkig, al heb ik er helaas nee tegen moeten zeggen. Naast het ontwikkelen van onderwijs moet ik immers ook onderwijs geven, onderzoek doen, onderzoek rapporteren en publiceren, presentaties houden. Ik wou dat ik mezelf kon dupliceren.

Wat leuk, Bleie en Claudia. Ja, het kost inderdaad veel tijd. En het punt is natuurlijk ook wel de vergoeding: ik krijg een deel van de opbrengt, daar zit een hele berekening aan vast. Als de methode goed verkoopt (en gelukkig werk ik dus mee aan een methode met een behoorlijk groot marktaandeel, aan de andere kant, ik werk vooral mee aan het vwo boek, en dat levert natuurlijk weer minder op) levert dat wat op, maar dat is wel achteraf. Dus je investeert een boel, en moet maar afwachten wat je ervoor krijgt. In mijn geval doe ik het ook omdat dit iets is waar ik wel mee verder wil, vakdidactiek, dus ik leer er veel van en het is ook goed voor netwerken etc.

Gelukkig heb ik nu zoals dat heet 'deeltijdontslag met terugkeergarantie' van de schoolleiding gekregen. Ik stoot twee klassen af, en dat is ook meteen een leerjaar minder. Dat scheelt wel een hoop in voorbereiding, uren, en nakijkwerk. En we kunnen dat gelukkig ook intern oplossen.

Claudia, wel supergaaf inderdaad, zo'n pre-university programma. Ik begeleid leerlingen van mijn school die daaraan meedoen in Leiden, en dat is erg leuk en inspirerend, voor zowel de leerlingen, de docenten als de universiteit. Het is echt een succes. Maar ik herken wel heel erg, dat je keuzes moet maken en hoe lastig dat is als je al die dingen eigenlijk wel zou willen doen.

Ik vind dat wij er zaak van moeten maken om meer jongens naar de pedagogiek en onderwijskunde te trekken. Immers, er wordt al jaren vanuit de overheid geprobeerd om meisjes naar de exacte vakken te trekken, maar jongens naar de 'softe' vakken trekken gebeurt niet of nauwelijks. Het is ook belangrijk om het mannelijke perspectief te hebben ten aanzien van de opvoeding en het onderwijs van kinderen.

Ik zou wel willen dat ik me daar meer mee bezig kon houden, dus juist dat deel dat aan de universiteit vooraf gaat. Ik geef wel voorlichting, maar dat is vooral voor hordes meisjes die toch al interesse hebben.

Ik weet in ieder geval van een oud-leerling van me dat hij pedagogiek is gaan studeren. . Maar ik snap wel wat je bedoelt. Ik vind sowieso dat sociale wetenschappen en voorlichting daarover aan scholieren veel en veel beter zou kunnen. Veel scholieren gaan uiteindelijk die kant op, eigenlijk de 'gamma' kant, terwijl die vakken op school nogal onderbelicht blijven. En iedere 'slimme' leerling kiest tegenwoordig een beta profiel; daar word ik ook zo iebelig van altijd, alsof dat echt het 'hoogste' is terwijl in praktijk de belangstelling van die leerling vaak een heel andere kant op gaat.

Hoi allemaal,
Weet iemand van jullie of je recht hebt op verlof vanwege een sollicitatiegesprek op een andere school? Ik kan er in onze CAO niks over vinden...

quote:

Op maandag 2 november 2015 11:38 schreef WHATSHESAID het volgende:
Hoi allemaal,
Weet iemand van jullie of je recht hebt op verlof vanwege een sollicitatiegesprek op een andere school? Ik kan er in onze CAO niks over vinden...

Of je er recht op hebt of niet hangt er vanaf of het noodzakelijk is dat je solliciteert (d.w.z. je contract loopt af). In andere situaties lijkt het me een kwestie van goed overleg met je leidinggevende.

quote:

Op maandag 2 november 2015 11:40 schreef Janneke141 het volgende:

[..]

Of je er recht op hebt of niet hangt er vanaf of het noodzakelijk is dat je solliciteert (d.w.z. je contract loopt af). In andere situaties lijkt het me een kwestie van goed overleg met je leidinggevende.

Hm... Nou, ik heb de school waar ik solliciteer een mailtje gevraagd om het gesprek wat later te laten plaatvinden, want ik ben in de middag gewoon vrij. Hopelijk is dat een optie, laat mijn lessen ook liever niet uitvallen.
Het is niet noodzakelijk, want ik heb een vast contract. Hou eigenlijk ook liever mijn mond tegen mijn teamleider over het solliciteren, dus ik hoop dat het gesprek verplaatst kan worden.

Bedankt voor je antwoord!

Wat is een 40-minutenrooster een drama zeg.. Die tien minuten extra normaal heb je keihard nodig om er echt een effectieve les van te maken. Heb juist voor morgen een leuke opdracht gepland, maar tis de vraag of ik die haal..

quote:

Op maandag 2 november 2015 17:07 schreef OudeBok het volgende:
Wat is een 40-minutenrooster een drama zeg.. Die tien minuten extra normaal heb je keihard nodig om er echt een effectieve les van te maken. Heb juist voor morgen een leuke opdracht gepland, maar tis de vraag of ik die haal..

Ik ken het - alleen heb ik er normaal 60.

Hoera, Magister 6 - niet meer verplicht IE gebruiken. . Maar hoe voer ik daar cijfers in? .

geen idee! wij zitten nog op 5.6.48.2 (not kidding)

is er niet zoals eerder een help icoontje met een complete handleiding?

Door te googelen ben ik erachter dat er voor het invoeren van cijfers een icoontje met een 10 moet staan in de linkerbalk. Dat icoontje heb ik alleen niet. Gelukkig kan ik ook nog bij de oude versie.