Van kleuter tot puber deel 94

ik zou juist nog even lekker genieten van die paar maandjes.

Volgens mij is 't voor de kinderen zelf ook 't fijnst om direct na de zomervakantie te kunnen beginnen. Dan zijn ze niet de enige die nieuw zijn en de klas zit nog niet zo vol. Ik vond dat bij Willem destijds in elk geval een groot voordeel. Cato is van februari, die startte in een behoorlijk volle klas en vond het heel lastig om zich daar in te voegen.

Ik vond het ook prettig hier, Isa begon in augustus met 16 kindjes die allemaal voor het eerst naar school gingen. Overigens begint hier in januari ook altijd weer zo'n instroomgroep.

Mijn middelste is ook van juli en had dus 'recht' om voor de vakantie nog te wennen. En ja, dat heb ik wel afgedwongen. Al zijn vrienden waren al van de peuterspeelzaal naar school gegaan en hij was echt miserabel. Zo zag hij ze nog een dagdeel in de week. Dat heb je misschien ook sneller in een dorp.

Tess dr nieuwe klas heeft 29 kindjes.
9 kindjes groep 1, 10 groep 2 en 10 groep 3

quote:

Op zondag 16 juni 2013 20:56 schreef mefke79 het volgende:
Ik vind het ook apart: op de opvang zijn er strikte regels over hoeveel kindjes per leidster en een onderwijzeres mag er 32 alleen doen. En terwijl ze bij de opvang niks hoeven te leren en op school wel. En hier mochten ze op 2 vd 3 scholen ook niet meer starten in mei of juni. En beide scholen werken met instroomklassen, dus in augustus starten ze met 5 kinderen en dat bouwt dan op. Lijkt me ook raar.

Bij ons op school werken ze ook met een instroomklas en dan was er een "oudste groep 1-ers klas".
Maar komend schooljaar hebben ze dus met een paar nieuwe kinderen erbij, 2 volle klassen.
I. komt dus in de 2e volle klas, dat is de klas die nu "instroomklas" is en dus de klas waar ze nog in gaat oefenen.
We mochten kiezen om wel in de "instroomklas" te starten na de vakantie, dus dan zit ze 4 wk in de kleine instroomklas en dan gaat ze naar haar eigenlijke klas. Ze mag ook gelijk naar "haar" klas.
We hebben er in eerste instantie voor gekozen om haar toch in de instroomklas te laten starten, ze is van de opvang (kleinschalig kdv) ook maar een klein groepje gewend en ze gaan dan wel met de klas waar ze in komt buitenspelen en dingen doen en ook duidelijk zijn over dat dat haar klas wordt. Er zijn er nog een aantal die starten in de instroomklas en die meegaan naar die grote klas.
Mocht nu met het wennen blijken dat ze zich prima redt in die grotere klas, dan kunnen we alsnog besluiten om haar toch te laten starten in die grote klas.
(warrig verhaal volgens mij, als ik t zelf maar snap ).

Driekus komt straks in een groep met max 60 kinderen tussen de 3 en 6 jaar. Een deel daarvan zijn kdv kindjes, die zijn er dus niet elke dag. Op de drukste momenten zijn er dan 2 juffen (of meesters) en 2 leidsters van het kdv.
Driekus zit nu op een 3+ groep op (een ander) kdv. Daar is ie nu de oudste samen met een aantal anderen. Hij zou het liefst morgen naar school want hij wil engels leren en leren schrijven. Die uitdaging kunnen ze hem nu niet bieden. Maar op veel andere terreinen is ie echt nog een peuter, dus daar kan ie nog mooi wat van oppikken. En in de vakantie gaan ze veel met de bso doen, dus dat gaat vast goed komen.

Mijn grootste bezwaren tegen de instroomklassen hier waren dat ze echt tot einde jaar vollopen om vervolgens na dat jaar die hele klas te verdelen over de gewone kleuterklassen. Dus hele jaar onrust door wisselende samenstelling en vervolgens weer alles door elkaar gooien. Bij de openbare gaan ze ze ook nog over twee vestigingen verspreiden. En dat alles zonder rekening te houden met vriendjes of broers/zussen qua verdeling over de vestigingen. Maar goed, dan heb je het dus ook over een school met voor komend jaar 8 kleuterklassen en minimaal 2 instroomklassen. Grote school dus.

Als bij ons op school de instroomklas vol is, wordt dat een aparte klas en blijven er een paar jongste kleuters in de instroomklas die weer langzaam volloopt.
Als ze naar groep 2 gaan, maken ze nieuwe groepen omdat je anders alle oudste kleuters bij elkaar hebt. En dan is het streven om de groepen de rest van de schooltijd hetzelfde te laten.

Ze hebben tijden 3 groepen van elke klas gehad en toen wij gingen voor een kennismakingsgesprek, vertelden ze dat het aantal kinderen terug aan het lopen was. En dit jaar kregen ze ineens vrij onverwacht een heleboel kleuters erbij...

Hier is er wel een instroomklas geweest, maar afgelopen jaar zijn er in alle groepen instromers geweest.
De klassen 1 en 2 zitten gemixt en dat idee zou je overboord gooien als je een instroomklas zou handhaven. Dus vandaar weer de instromers verdelen over de klassen.

snap alleen iets niet helemaal (dana is aan het begin van een nieuw schooljaar begonnen dus daarom geen ervaring) maar ik hoorde van een van de ouders van een instromer in dana's klas van December dat ze straks nog eens klas 1 doet, dus in totaal ongeveer 1,5 jaar

Wordt dat per kind bekeken of is dat standaard bij instromers?

Bij Chris op school zijn de kinderen van oktober t/m december bespreekgevallen. omdat het een combi instroom/1/2 is, wordt dat besluit pas vaak gemaakt bij de overgang naar groep 3. De speelse kinderen/ kinderen die echt niet meekomen uit die groep 2 blijven in 1/2 hangen. Maar de meesten gaan wel mee naar 3, ivm zittenblijf regels.
Daan is van eind december, dus zijn overgaan hangt af van zijn voortgang..
Bij Chris gaan 2 bespreekgevallen wel mee, allebei hebben ze de laatste maanden hun letterkennis nog ingehaald. Speelsheid was daar geen probleem. Juf zei dat het ook scheelt als het jongste kinderen thuis zijn, die leren al meer basisdingen van de oudere broers/zussen..

Hier ook meestal de instroom in de 1/2 klassen. Dit jaar wel een instroom vanaf maar omdat de andere klassen te vol zouden worden. Die klas krijgt na de zomer ook nog groep2-ers erbij, zodat het een volwaardige onderbouw wordt, en dan begint er na de zomer nog een extra onderbouw groep. Dan zijn er 6. Terwijl er 3 waren toen we Chris inschreven met 3 jaar. Toen 11 klassen, en volgend jaar 15.. Hoezo groeischool. Maar wel op 2 locaties en dat geeft toch 2 "kleine" scholen van 6&9 groepen.

ah oke, dat klinkt al logischer
vondt het al een vreemd verhaal

Vroeger was het heel standaard dat alle kinderen na 1 oktober begonnen in het schooljaar, gewoon in groep 1 bleven na de zomer en zo dus meer dan twee jaar de kleuterklas deden.

Tegenwoordig is de inspectie strenger en moet je goede redenen hebben om kinderen t/m 31 december extra te laten kleuteren. Dus per kind bekeken.
Alle kinderen die vanaf 1 januari instromen blijven sowieso na de zomer dan ook nog in groep 1.

Zo legde mijn vriendin die leerkracht is het uit.

ja oke, vanaf januari kan ik inkomen. Al is het voor de sociale ontwikkeling

Wat ik begreep ligt de grens bij 1 januari tegenwoordig, qua overgaan.
Dus als ze na 1 januari starten blijven ze in principe nog in groep 1 het jaar daarna.
Is ook wel heel kort, dan zitten ze pas een half jaar op school...

Was die 1 januari grens er niet heel lang al? Alleen tegenwoordig mag een kind maar 1 keer blijven zitten op een reguliere school. Dus zo'n oktober-december kind is dan al blijven zitten. Mocht er later nog iets gebeuren waardoor het kind nog iets achterblijft (scheiding, ziekte) is het 2 keer zitten blijven en moet het naar speciaal onderwijs.. Terwijl het misschien niet echt nodig is..

quote:

Op maandag 17 juni 2013 10:48 schreef Deepfreeze het volgende:
Was die 1 januari grens er niet heel lang al? Alleen tegenwoordig mag een kind maar 1 keer blijven zitten op een reguliere school. Dus zo'n oktober-december kind is dan al blijven zitten. Mocht er later nog iets gebeuren waardoor het kind nog iets achterblijft (scheiding, ziekte) is het 2 keer zitten blijven en moet het naar speciaal onderwijs.. Terwijl het misschien niet echt nodig is..

De grens was heel lang 1 oktober maar je had uiteraard uitzonderingen bij vlotte kinderen.
Wel hanteerden veel scholen dat de kindjes van voor 1 januari die dus bijna 3 jaar bij de kleuters zaten bijvoorbeeld wel mee doorschoven naar de kleuterklas met die groep 2 kindjes omdat groep 1 de rest van het jaar vol ging stromen met nieuwe leerlingen.

Ik begreep van mijn vriendin dat het de bedoeling is dat heel veel kinderen die nu nog naar het speciaal onderwijs gaan, weer ondergebracht moeten worden / blijven binnen het normale onderwijs.
Dus of de soep echt zo heet gegeten wordt dat je bij blijven zitten na ook een kleuterklas doubleren naar het speciaal onderwijs moet vraag ik me af.

quote:

Op maandag 17 juni 2013 10:19 schreef Nijna het volgende:
Wat ik begreep ligt de grens bij 1 januari tegenwoordig, qua overgaan.
Dus als ze na 1 januari starten blijven ze in principe nog in groep 1 het jaar daarna.
Is ook wel heel kort, dan zitten ze pas een half jaar op school...

klopt! en blijven zitten in groep 1 of 2 heet officieel kleuterverlenging. Telt voor zover ik weet niet mee voor evt doubleren daarna...

Ook kindjes van na 1 januari kunnen wel over hoor

quote:

Op maandag 17 juni 2013 11:06 schreef mikoxx het volgende:

[..]

klopt! en blijven zitten in groep 1 of 2 heet officieel kleuterverlenging. Telt voor zover ik weet niet mee voor evt doubleren daarna...

Onze directrice zei dat het officieel ook als zitten blijven gezien wordt. Meestal geeft het ook geen problemen. Alleen als er dus later nog iets voorvalt (en dan hoop je dat ze genoeg reserve hebben), of omdat er een middelbare school gekozen wordt die extra eisen stelt, zoals het normaal doorlopen van de basisschool..

Ik heb em even nagezocht: de 1 oktober regeling gold maar tot 1986 aldus de rijksoverheid site

quote:

Wie bepaalt of mijn kind blijft zitten of overgaat naar de volgende groep?

De basisschool bepaalt of uw kind naar een volgende groep overgaat. Als ouder kunt u wel uw wensen laten weten, maar de school neemt uiteindelijk de beslissing.

Bezwaar maken
Als u het niet eens bent met de beslissing om uw kind wel of niet over te laten gaan, kunt u bezwaar maken via de klachtenprocedure van de school.

Zitten blijven op de basisschool
De basisschool moet zorgen dat uw kind zich blijft ontwikkelen. Ook houdt de school rekening met de voortgang van zijn prestaties. Uw kind blijft alleen zitten als zijn leerresultaten en ontwikkeling opvallend achterblijven bij die van de meeste klasgenoten. Als de school hier geen oplossing voor heeft gevonden blijft uw kind zitten.

1-oktober regeling
De 1-oktober regeling gold tot 1986. De regeling hield in dat kinderen alleen van de kleuterschool naar de lagere school gingen als zij voor 1 oktober 6 jaar waren geworden. Sommige scholen gebruiken deze datum nog steeds om te bepalen of een kind overgaat van groep 2 naar groep 3. Maar de meeste scholen kijken naar de ontwikkeling van het kind.

quote:

Op maandag 17 juni 2013 11:28 schreef mefke79 het volgende:
Ik heb em even nagezocht: de 1 oktober regeling gold maar tot 1986 aldus de rijksoverheid site

[..]

Nou de scholen hanteerden die regel echt nog veel langer. Al dus die vriendin die leerkracht is.

Die regel is dus nog uit de tijd dat de kleuterschool apart was. Want na 86 is het basisschool geworden volgens mij.

Klopt, er zijn scholen die hem nog steeds hanteren

Het is mss ook gewoon een goeie indicator.

Sasha is van 31 dec. maar zat prima op zijn plek in gr. 1 en is dus ook niet overgezet naar Gr 2 in Januari. Terwijl een vriendje van 8 januari dus per januari wel naar gr. 2 overgezet is.
Bij Sasha in de klas zijn er 2 uit November en 3 uit december en die hebben allemaal anderhalf jaar groep 1 erop zitten en gaan nu door naar groep 2 na de zomer.

Even voor mijn beeld: zitten de kindjes van groep 1 en 2 dan niet bij elkaar? Dat dus groep 1 echt een instroomgroep is? Ik ben er nog echt niet in thuis blijkt wel.

quote:

Op maandag 17 juni 2013 11:37 schreef mefke79 het volgende:
Even voor mijn beeld: zitten de kindjes van groep 1 en 2 dan niet bij elkaar? Dat dus groep 1 echt een instroomgroep is? Ik ben er nog echt niet in thuis blijkt wel.

Jawel, bij ons zitten ze bij elkaar idd. Maar ze doen wel andere en meer taakjes.