SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Ik ken persoonlijk niemand die de BSc Econometrie & OR aan de VU cum laude heeft gehaald, aan de EUR ken ik er eentje, dus dat is totale waanzin om je dat ten doel te stellen.quote:Op woensdag 5 maart 2014 19:50 schreef krullendhaar het volgende:
Nieuwe potentiële econometrist meld zich.
Hoe zit het dan precies met een dubbel-studie?
Ik weet bijna zeker dat ik econometrie wil doen, ik las ook ergens dat je bachelor economie en econometrie samen kan doen. Weet iemand anders misschien iets over andere combinaties die handig zijn samen met econometrie.
Misschien wel een dubbele master?
Valt niet heel veel te vinden op het internet hierover.
Ik ken je achtergrond niet en ik weet niet hoe goed je bent in de exacte vakken, maar ik denk dat een bachelor ectrie al een uitdaging op zich is.
@Adelovici. Zo las ik dat in het IB forum. Ik ben redelijk getalenteerd (8,0) maar bij econometrie heb ik echt wel het gevoel dat het een lastige studie is en dat ik 6jes ga/kan halen. Echter 'zeggen' sommigen die ik heb gesproken dat het nog wel meevalt en dat je aan 30 uur studeren incl colleges wel mooie voldoendes kan halen ( met 50 uur ik tentamen weken).
Wat zou dan een goede manier zijn om je te onderscheiden van andere econometrie studenten.
Dan praat ik over specialisaties, vervolgstudies enz.
Zijn er bepaalde dingen die echt waarde toevoegen aan je studie en waar je in de toekomst veel aan kan hebben.
Dan praat ik over specialisaties, vervolgstudies enz.
Zijn er bepaalde dingen die echt waarde toevoegen aan je studie en waar je in de toekomst veel aan kan hebben.
Aan de EUR kunnen de meeste studenten met zo'n indeling van uren wel voldoendes halen. Belangrijkste is vooral dat je naar alle colleges gaat en dat je al je huiswerk maakt. Dan zijn de tentamens ook niet zo lastig meer.quote:
@Adelovici. Zo las ik dat in het IB forum. Ik ben redelijk getalenteerd (8,0) maar bij econometrie heb ik echt wel het gevoel dat het een lastige studie is en dat ik 6jes ga/kan halen. Echter 'zeggen' sommigen die ik heb gesproken dat het nog wel meevalt en dat je aan 30 uur studeren incl colleges wel mooie voldoendes kan halen ( met 50 uur ik tentamen weken).
Zelf doe ik eerder rond de 40 uur per week, en dan rond de 25-30 uur in de tentamenweken. En dat werkt prima tot nu toe.
Het maakt weinig uit of je naar de hoorcolleges gaat. Werkcolleges zijn vele malen belangrijker. Econometrie is goed te doen, mits je je huiswerk consequent maakt. Dan hoef je ook tijdens je tentamenweken weinig te doen.
@Ibri, ik heb je al een behoorlijk lange tijd geleden een DM(/PB?) gestuurd, had je die nog gelezen?
Tot nu toe heb ik 25/30 EC binnen. Probability Theory (
) heb ik behoorlijk op gefaald, beetje zonde was dat. Maar dat krijg je als je er niks aan gedaan hebt. Ook een vrij mager cijfer voor Mathematics 2 gehaald, dus ga ik dus ook lekker herkansen!
Hoe is het LaTeX gebruik op de andere universiteiten eigenlijk? Bij ons op de RUG is het verplicht bij de meeste vakken en krijgen we er tot op zekere hoogte ook les in (van een vrouw die minimaal 70 is).
Tot nu toe alles behalve spijt van mijn keuze!
@Ibri, ik heb je al een behoorlijk lange tijd geleden een DM(/PB?) gestuurd, had je die nog gelezen?
Tot nu toe heb ik 25/30 EC binnen. Probability Theory (
) heb ik behoorlijk op gefaald, beetje zonde was dat. Maar dat krijg je als je er niks aan gedaan hebt. Ook een vrij mager cijfer voor Mathematics 2 gehaald, dus ga ik dus ook lekker herkansen!Hoe is het LaTeX gebruik op de andere universiteiten eigenlijk? Bij ons op de RUG is het verplicht bij de meeste vakken en krijgen we er tot op zekere hoogte ook les in (van een vrouw die minimaal 70 is).
Tot nu toe alles behalve spijt van mijn keuze!
Geen LaTeX in het hele eerste jaar op de EUR.quote:
Hoe is het LaTeX gebruik op de andere universiteiten eigenlijk? Bij ons op de RUG is het verplicht bij de meeste vakken en krijgen we er tot op zekere hoogte ook les in (van een vrouw die minimaal 70 is).
Echt niet? Moeten jullie geen verslagen maken waar enigszins moeilijke (lees: uitgebreide) formules in staan ofwel lange berekeningen?quote:
[..]
Geen LaTeX in het hele eerste jaar op de EUR.
Alleen van het idee dat ik het met Word zou moeten doen word ik al bang.
Wij hoeven echt voor geen enkel vak verslagen te maken. Misschien komt het wel omdat wij met een relatief grote groep zijn, ik weet niet hoe groot de lichting aan de RUG is?quote:
[..]
Echt niet? Moeten jullie geen verslagen maken waar enigszins moeilijke (lees: uitgebreide) formules in staan ofwel lange berekeningen?
Alleen van het idee dat ik het met Word zou moeten doen word ik al bang.
ga er maar gewoon aan beginnen dan merk je vanzelf of de studie je wel/niet ligt.quote:
@Adelovici. Zo las ik dat in het IB forum. Ik ben redelijk getalenteerd (8,0) maar bij econometrie heb ik echt wel het gevoel dat het een lastige studie is en dat ik 6jes ga/kan halen. Echter 'zeggen' sommigen die ik heb gesproken dat het nog wel meevalt en dat je aan 30 uur studeren incl colleges wel mooie voldoendes kan halen ( met 50 uur ik tentamen weken).
LaTeX leer je echt in 2 dagen, krijgen er geen les in.quote:
[..]
Echt niet? Moeten jullie geen verslagen maken waar enigszins moeilijke (lees: uitgebreide) formules in staan ofwel lange berekeningen?
Alleen van het idee dat ik het met Word zou moeten doen word ik al bang.
2 dagen is wat overdreven maar je kan het zeker binnen een week leren.quote:
[..]
LaTeX leer je echt in 2 dagen, krijgen er geen les in.
Op vrijdag 15 januari 2016 23:58 schreef Ajacied422 het volgende:
Feitelijk heeft Shreyas gewoon gelijk.
Feitelijk heeft Shreyas gewoon gelijk.
We zijn begonnen met 150 ofzo, onze laatste midterm was gemaakt door ~100 mensen incl. mensen die het vak voor de tweede keer doen.quote:Op woensdag 5 maart 2014 23:33 schreef Ensemble het volgende:
[..]
Wij hoeven echt voor geen enkel vak verslagen te maken. Misschien komt het wel omdat wij met een relatief grote groep zijn, ik weet niet hoe groot de lichting aan de RUG is?
Klopt, maar net zoals programmeren is het heel erg handig als je 'code' ook beoordeeld wordt. Ik werk al sinds de middelbare school met LaTeX, maar heb tijdens die lessen wel nog nieuwe dingen c.q. trucjes geleerd.quote:
[..]
2 dagen is wat overdreven maar je kan het zeker binnen een week leren.
Eigenlijk zou een cursus LaTeX verplicht moeten worden op het VWO. Het is gewoon zo super handig om dat te kunnen...
Voor bètastudies wel (waar ik econometrie ook toe reken), voor alfastudies is het niet veel handiger dan bijvoorbeeld Microsoft Word en het merendeel van de VWO leerlingen gaat toch vaak een alfastudie doen.quote:
[..]
Klopt, maar net zoals programmeren is het heel erg handig als je 'code' ook beoordeeld wordt. Ik werk al sinds de middelbare school met LaTeX, maar heb tijdens die lessen wel nog nieuwe dingen c.q. trucjes geleerd.
Eigenlijk zou een cursus LaTeX verplicht moeten worden op het VWO. Het is gewoon zo super handig om dat te kunnen...
Op vrijdag 15 januari 2016 23:58 schreef Ajacied422 het volgende:
Feitelijk heeft Shreyas gewoon gelijk.
Feitelijk heeft Shreyas gewoon gelijk.
Mwah, dat lijkt me niet echt nodig. Bij programmeren kan je vaak ofwel op een simpelere manier hetzelfde effect verkrijgen ofwel veel rekenwerk of onnodig geheugengebruik (RAM en registers) besparen. Daarom is het erg belangrijk dat er naar je code wordt gekeken, plus dat het ook echt nodig is dat je vragen kan stellen om de trucjes te leren als je geen goede bron hebt waarmee je het aan de hand van voorbeelden kan leren. LaTeX is nogal straightforward en zou ik daarom geen programmeren willen noemen.quote:
[..]
Klopt, maar net zoals programmeren is het heel erg handig als je 'code' ook beoordeeld wordt.
Nergens voor nodig, die tijd en energie kan beter worden besteed aan onderwijs in wiskunde, een vreemde taal of iets dergelijks. Natuurlijk zou iedere bètastudent met LaTeX moeten kunnen werken, gewoon een goede tutorial opzetten die vooral als insteek heeft om je op gang te helpen en dat komt wel goed voor de student die daarmee aan de slag wil. De code van LaTeX is best wel simpel, die leer je snel. Het grote obstakel om ermee te beginnen is dat je eerst nog eens moet uitzoeken wat voor software je moet installeren (inclusief de teksteditor) en dat je uit moet zoeken hoe je precies die teksteditor gebruikt op een handige manier.quote:Eigenlijk zou een cursus LaTeX verplicht moeten worden op het VWO.
Het valt me trouwens op dat de WYSIWYG-tekstverwerkers zelfs met gewone letters soms nog moeite hebben. Zeker bij de open source varianten valt dit erg op dat er foutjes in de layout zitten.
Oh ja, antwoord op die vraag: bij de universiteit waarbij ik een opleiding volg (TU/e) is het volledig de verantwoordelijkheid van de student. Je kan naar het schijnt een CD kopen waarop wat software staat en voor de rest moet je het zelf uitzoeken, het initiatief ligt volledig bij de student.
[ Bericht 10% gewijzigd door Bram_van_Loon op 06-03-2014 02:37:35 ]
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
Zie dat je het goed doet bij je opleiding, zoek uitdagingen op en volg je interesses. Dat zet meer zoden aan de dijk dan al dat CV-pimping.quote:
Wat zou dan een goede manier zijn om je te onderscheiden van andere econometrie studenten.
Dan praat ik over specialisaties, vervolgstudies enz.
Zijn er bepaalde dingen die echt waarde toevoegen aan je studie en waar je in de toekomst veel aan kan hebben.
ING en ABN investeerden honderden miljoenen euro in DAPL.
#NoDAPL
#NoDAPL
Je studie goed doen is natuurlijk een basisvoorwaarde. Afhankelijk van de richting die je daarna op wilt is dat wel of niet voldoende om je ambitie te verwezenlijken. Als je IB of SC wilt doen, kun je (enigszins gechargeerd) achteraan in de rij aansluiten bij mensen die cum laude zijn afgestudeerd (om je voor te zijn: ja, uiteraard ook mensen met een bèta-studiequote:
[..]
Zie dat je het goed doet bij je opleiding, zoek uitdagingen op en volg je interesses. Dat zet meer zoden aan de dijk dan al dat CV-pimping.
) - waarmee je je dus waarschijnlijk niet voldoende onderscheidt. Andere dingen (EC's, talen, buitenland, etc.) zijn dan mede belangrijk. Let wel: goede cijfers blijven de basis. Over het algemeen beter een 8,3 gemiddeld en weinig EC's, dan een 6,5 gemiddeld en twee bestuursjaren en half jaar buitenland. Wil je een functie die weinig mensen ambiëren, dan heb je dat minder nodig.Buiten dat: ben het wel met je eens dat je niet allerlei dingen moet gaan doen waar je geen zin in hebt, omdat het leuk is voor je cv. Maar als je van alle toffe, nuttige en gezellige mogelijkheden die er (naast je studie) zijn, eigenlijk nergens echt zin in hebt, kun je je gelijk afvragen of een functie waarvoor dat belangrijk zou zijn wel bij je past.
[ Bericht 0% gewijzigd door Valid op 06-03-2014 10:24:15 ]
Ik zou vooral aan de eerstejaars willen meegeven dat ze zich focussen op hun vakken en kijken of de studie ze ligt en zich hier volop voor inzetten. Als je dan een 8 of hoger haalt voor een tentamen is dit mooi meegenomen en als je een 6-7 haalt is dat echt niet erg. Nogmaals, op de VU ken ik niemand die zijn bachelor ectrie cum laude heeft gehaald, ik ken twee personen die de bachelor nominaal hebben gehaald. Als het eerste jaar goed is bevallen kunnen ze aan het begin van het tweede jaar altijd kijken of ze er extra vakken bij willen doen (als je aan de VU studeert kun je extra vakken volgen aan de exacte faculteit) of je gaat in je derde jaar een mooie stage lopen. Je nu al gaan bezig houden met eventuele honours programs, stages, bestuursjaren en super cijfers voordat je uberhaupt bent begonnen heeft echt geen zin. De studie is moeilijk genoeg, focus je eerst maar op de vakken die je krijgt in je eerste jaar en probeer al je punten in een jaar te halen, dat zou al echt een prestatie van formaat zijn.quote:
[..]
Je studie goed doen is natuurlijk een basisvoorwaarde. Afhankelijk van de richting die je daarna op wilt is dat wel of niet voldoende om je ambitie te verwezenlijken. Als je IB of SC wilt doen, kun je (enigszins gechargeerd) achteraan in de rij aansluiten bij mensen die cum laude zijn afgestudeerd (om je voor te zijn: ja, uiteraard ook mensen met een bèta-studie
Buiten dat: ben het wel met je eens dat je niet allerlei dingen moet gaan doen waar je geen zin in hebt, omdat het leuk is voor je cv. Maar als je van alle toffe, nuttige en gezellige mogelijkheden die er (naast je studie) zijn, eigenlijk nergens echt zin in hebt, kun je je gelijk afvragen of een functie waarvoor dat belangrijk zou zijn wel bij je past.
Ja, geheel mee eens. Geldt overigens voor elke studie wat mij betreft: zorg dat je eerst je studie goed op de rit hebt en beoordeel dan of er nog zin en vooral tijd is voor andere dingen.quote:
[..]
Ik zou vooral aan de eerstejaars willen meegeven dat ze zich focussen op hun vakken en kijken of de studie ze ligt en zich hier volop voor inzetten. Als je dan een 8 of hoger haalt voor een tentamen is dit mooi meegenomen en als je een 6-7 haalt is dat echt niet erg. Nogmaals, op de VU ken ik niemand die zijn bachelor ectrie cum laude heeft gehaald, ik ken twee personen die de bachelor nominaal hebben gehaald. Als het eerste jaar goed is bevallen kunnen ze aan het begin van het tweede jaar altijd kijken of ze er extra vakken bij willen doen (als je aan de VU studeert kun je extra vakken volgen aan de exacte faculteit) of je gaat in je derde jaar een mooie stage lopen. Je nu al gaan bezig houden met eventuele honours programs, stages, bestuursjaren en super cijfers voordat je uberhaupt bent begonnen heeft echt geen zin. De studie is moeilijk genoeg, focus je eerst maar op de vakken die je krijgt in je eerste jaar en probeer al je punten in een jaar te halen, dat zou al echt een prestatie van formaat zijn.
Cum laude bachelor gebeurt overigens bij (vrijwel) elke studie slechts zelden, dus dat dat ook bij econometrie - met relatief weinig studenten - niet veel gebeurt is niet verwonderlijk. Dat je 180 EC's haalt, zonder ooit lager dan een 7,0 te scoren (dat is in elk geval een van de eisen op de RuG) is echt uitzonderlijk, hoe geniaal je ook bent. In de master is het wat dat betreft eenvoudiger, want dan hoef je de hoge standaard (en de absolute afwezigheid van misstappen) simpelweg korter vol te houden.
Interessant. Als je googled op dat onderwerp kom je op het volgende grafiekje:
http://www.dub.uu.nl/plus(...)halen-cum-laude.html
De cijfers zijn al wat verouderd. Maar tegen de 10% van de studenten haalt dus een bachelor cum laude. De mensen die ik ken die een bachelor cum laude hebben afgerond (sociologie, planologie, wiskunde en natuurkunde) is dat het van het type student is waarvan je al in het eerste half jaar weet dat die wel cum laude blijven staan. Het type wetenschapper in spé dat regelrecht uit een aflevering van the big bang theory lijkt te zijn weggelopen.
In dat opzicht doen de cum laude gangers van econometrie het niet anders, maar qua kop wellicht wel wat beter:
http://www.rug.nl/feb/news/2011/110519summacumlaude
http://www.dub.uu.nl/plus(...)halen-cum-laude.html
De cijfers zijn al wat verouderd. Maar tegen de 10% van de studenten haalt dus een bachelor cum laude. De mensen die ik ken die een bachelor cum laude hebben afgerond (sociologie, planologie, wiskunde en natuurkunde) is dat het van het type student is waarvan je al in het eerste half jaar weet dat die wel cum laude blijven staan. Het type wetenschapper in spé dat regelrecht uit een aflevering van the big bang theory lijkt te zijn weggelopen.
In dat opzicht doen de cum laude gangers van econometrie het niet anders, maar qua kop wellicht wel wat beter:
http://www.rug.nl/feb/news/2011/110519summacumlaude
quote:Student econometrie studeert summa cum laude af met gemiddeld een 9,7
"Een wetenschappelijk artikel met een scriptiekaft"
Datum: 19 mei 2011
Ward Romeijnders
Ward Romeijnders
Met de uitzonderlijke toevoeging 'summa cum laude' ontvangt Ward Romeijnders op vrijdag 20 mei zijn masterbul Econometrics, Operations Research and Actuarial Studies (EORAS) van de Faculteit Economie en Bedrijfskunde (FEB) van de Rijksuniversiteit Groningen. Ward verdient deze bijzondere kwalificatie vanwege het cijfer 10 op zijn scriptie en een gemiddeld cijfer van 9,7 op zijn andere vakken. In augustus rondt de 22-jarige Romeijnders zijn tweede master af, de research master, en begint daarna aan een promotietraject bij de FEB.
Ook volgens scriptiebegeleider professor Gerard Sierksma is de prestatie van Ward bijzonder: "Er zijn niet vaak studenten zoals hij, die de lastigste wiskunde al begrijpen voordat ik begin met de uitleg." De hoogleraar geeft zelden een 10 voor een scriptie, maar de kwaliteit van die van Ward is van zo'n hoog niveau, dat hij het passend vond: "Eigenlijk is het een wetenschappelijk artikel met een scriptiekaft eromheen. Zijn denkwijze is die van een ervaren onderzoeker. We zijn als opleiding en faculteit zeer trots dat we Ward ook na zijn afstuderen kunnen behouden als onderzoeker en hopen dat hij ook die hoge verwachtingen waarmaakt."
Hard werken en talent
"Uiteraard zijn mijn familie en vrienden trots op deze prestatie en ikzelf ook," vertelt Ward, "Het is de combinatie van hard werken entalent die me dit heeft opgeleverd." Na de middelbare school -het Willem Lodewijk Gymnasium in Groningen waar Ward achten en negens haalde op zijn eindexamen- koos hij voor econometrie vanwege zijn interesse voor wiskunde en dan vooral een toegepaste variant. Meteen vanaf de start merkte hij dat de studie hem goed lag: "Medestudenten die net zo hard werkten als ik, haalden toch een lager cijfer op een tentamen. En sinds mijn tweede jaar ben ik steeds student-assistent geweest, waarbij ik eerstejaars hielp met wiskunde." Zijn bacheloropleiding rondde Ward ook al met een gemiddelde van 9,3 af.
Scriptie over helikoptervervoer
Ward studeert in zijn master af in de specialisatie Operations Research, waarvoor hij een theoretische scriptie schreef over een zeer praktisch onderwerp: het zoeken naar het meest efficiënte vluchtschema om personen per helikopter van en naar olieboorplatforms in de Noordzee te vervoeren. "Bij het modelleren van dit proces heb je veel variabelen en beperkingen, die het tot een complex geheel maken: een helikopter heeft een beperkte hoeveelheid brandstof aan boord en kan dus niet te ver vliegen, er kan maar een beperkt aantal mensen mee, en er gaan niet steeds even veel mensen mee heen als terug. Het is een mooie uitdaging om dan toch tot de meest efficiënte oplossing te komen."
Spreken op internationaal congres
Scriptiebegeleider Sierksma deed zelf in het verleden ook al onderzoek naar het modelleren van dit helikoptervervoersprobleem: "Ward heeft echter een methode ontwikkeld die veel beter is dan tot nu toe uit de wetenschappelijke literatuur bekend isen dat is een bijzondere prestatie, die hem het cijfer 10 meer dan terecht heeft opgeleverd."Zijn masterscriptie is inmiddels geaccepteerd voor een internationaal wetenschappelijk congres over scheduling in Arizonain augustus. Ward gaat daar zijn resultaten aan collegawetenschappers presenteren. In september begint hij vervolgens aan een promotieonderzoek aan de Faculteit Economie en Bedrijfskunde.
Cum laude en summa cum laude
Een student komt bij de Rijksuniversiteit Groningen in aanmerking voor de toevoeging summa cum laude op de bul als hij of zij minimaal een 9 heeft voor zowel de scriptie als gemiddeld voor de vakken (bij cum laude is dat het cijfer 8). Bovendien mag geen cijfer lager zijn dan een 7 en moet de student elk vak in een keer gehaald hebben.
For every complex problem there is an answer that is clear, simple, and wrong.
--
Mijn meningen zijn gewoon feiten. Ik heb gelijk en anderen hebben ongelijk - TB / Ryon
--
Mijn meningen zijn gewoon feiten. Ik heb gelijk en anderen hebben ongelijk - TB / Ryon
Haha, die Ward Romeijnders ken ik toevallig. Is ook echt een briljante gast - en wat dat betreft ook een uitzondering.quote:
Interessant. Als je googled op dat onderwerp kom je op het volgende grafiekje:
http://www.dub.uu.nl/plus(...)halen-cum-laude.html
[ afbeelding ]
De cijfers zijn al wat verouderd. Maar tegen de 10% van de studenten haalt dus een bachelor cum laude. De mensen die ik ken die een bachelor cum laude hebben afgerond (sociologie, planologie, wiskunde en natuurkunde) is dat het van het type student is waarvan je al in het eerste half jaar weet dat die wel cum laude blijven staan. Het type wetenschapper in spé dat regelrecht uit een aflevering van the big bang theory lijkt te zijn weggelopen.
In dat opzicht doen de cum laude gangers van econometrie het niet anders, maar qua kop wellicht wel wat beter:
http://www.rug.nl/feb/news/2011/110519summacumlaude
[..]
Bij exacte studies (als econometrie) is het overigens op een bepaalde manier wel veel makkelijker om cum laude te halen dan bij pak 'm beet geschiedenis. Klinkt misschien raar, maar als je briljant bent in wiskunde, kun je negens en tienen halen op tentamens. Bij paper-based studies als geschiedenis heb je (@RuG) vanaf jaar twee meer papers dan tentamens, in jaar drie nog maar twee tentamens en in master enkel papers. Over het algemeen is de schaal van een paper niet 1-10, maar 5-8,5 waarbij dat laatste al uitzonderlijk is. Een zeven is dus eigenlijk al niet meer te compenseren, omdat je bij de meeste docenten simpelweg voor een paper geen 10 kunt halen. Een 10 is voor god, een 9 voor de docent. Heel demotiverend.
10% cum laude had ik echt niet verwacht, overigens. Kan het me zelfs bijna niet voorstellen: dat betekent 2 of 3 per middelgrote werkgroep. Om mij heen ken ik uit honderden studenten echt maar enkelen (denk op een hand te tellen) met cum laude bachelor. Misschien is dat bij de exacte studies om bovengenoemde reden meer. En de eisen verschillen natuurlijk per universiteit: gemiddelde minimaal 7,5 - 8,5, wel/geen herkansingen, wel/geen zessen toegestaan).
[ Bericht 2% gewijzigd door Valid op 06-03-2014 13:05:27 ]
In het rechten topic stipte ik ook al het probleem aan, maar men doet erg geheimzinnig over cijfers en beoordelingen. Is vanwege alle privacy beschermende maatregelen ook niet erg inzichtelijk. Hierdoor heb je eigenlijk geen idee wat gebruikelijk is om als cijfergemiddelde (over de gehele linie) te halen. Puur op grond van de cijfers van een werkgroep kan je wel een inschatting maken maar dat vertekent natuurlijk ook heel erg. Studenten speculuren ongetwijfeld wel heel veel, maar het is natuurlijk ook maar de vraag of andere studenten wel de volle waarheid vertellen als zij pochen met hun cijfers of daar juist vragen over ontwijken.quote:
[..]
Haha, die Ward Romeijnders ken ik toevallig. Is ook echt een briljante gast - en wat dat betreft ook een uitzondering.
Bij exacte studies (als econometrie) is het overigens op een bepaalde manier wel veel makkelijker om cum laude te halen dan bij pak 'm beet geschiedenis. Klinkt misschien raar, maar als je briljant bent in wiskunde, kun je negens en tienen halen op tentamens. Bij paper-based studies als geschiedenis heb je (@RuG) vanaf jaar twee meer papers dan tentamens, in jaar drie nog maar twee tentamens en in master enkel papers. Over het algemeen is de schaal van een paper niet 1-10, maar 5-8,5 waarbij dat laatste al uitzonderlijk is. Een zeven is dus eigenlijk al niet meer te compenseren, omdat je bij de meeste docenten simpelweg voor een paper geen 10 kunt halen. Een 10 is voor god, een 9 voor de docent. Heel demotiverend.
10% cum laude had ik echt niet verwacht, overigens. Kan het me zelfs bijna niet voorstellen: dat betekent 2 of 3 per middelgrote werkgroep. Om mij heen ken ik uit honderden studenten echt maar enkelen (drie of vier) met cum laude bachelor. Misschien is dat bij de exacte studies om bovengenoemde reden meer. En de eisen verschillen natuurlijk per universiteit.
Bij S&B is recentelijk weer een cum laude uitgedeeld (8.5 gemiddelde) en dat is ook aan de jongen die een promotietraject gaat volgen. Voor S&B vrij zeldzaam, maar binnen publiekrecht komen cum laudes wel vaak voor. Bij sociologie weet ik dat ongeveer 5% doorstroomt naar de wetenschap. Dat zijn ook vaak ook de mensen die cum laude staan. Zul je nog een handjevol lui hebben die wel hoge cijfers halen maar niet verder willen met de wetenschap en dan kom je wel aan dat percentage.
Ik weet trouwens niet zeker of het percentage per type studie heel erg verschilt. Bij sociologie krijg je alleen hoger dan een acht als je denkt en praat als een sociaal-wetenschapper, anders is het godsonmogelijk en heb je met een 7.5 voor een essay al een wereldprestatie geleverd aangezien hoger echt niet mogelijk is. Eigenlijk hetzelfde systeem als bij geschiedenis. Aan de kop van de student kan je al bepalen wie de wetenschappelijke kant opgaat en wie de ambitie heeft om iets quasi-belangrijks te gaan doen ergens anders. Dat zie je ook terugkomen in de cijfers. Zeer uitzonderlijk dat een essay van het type cum laude student lager beoordeeld wordt dan met een zeven. Waarschijnlijk heeft de docent dan de student ook al even opgebeld met de vraag of hij echt wel bij zijn verstand was toen hij het essay inleverde. Mijn broertje heeft zijn (dubbele alfa) studie ook cum laude afgerond en eigenlijk was het al vrij vroeg in zijn studie niet denkbaar dat hij nog steken zou laten vallen.
Ik kan mij niet voorstellen dat het anders werkt bij econometrie en wiskunde. De studiestof zou voldoende samenhang moeten vertonen dat als je een ster bent in de vakken die als relatief lastig ervaren worden je niet opeens onderuit gaat op de vakken die als minder intensief ervaren worden.
For every complex problem there is an answer that is clear, simple, and wrong.
--
Mijn meningen zijn gewoon feiten. Ik heb gelijk en anderen hebben ongelijk - TB / Ryon
--
Mijn meningen zijn gewoon feiten. Ik heb gelijk en anderen hebben ongelijk - TB / Ryon
quote:
[..]Voor de beoordeling of iemand de wetenschap in gaat is de master natuurlijk veel belangrijker dan de propedeuse. Groot verschil is wel dat niet bij alle universiteiten/studies de propedeuse meetelt voor de cum laude regeling. Zoals op een bepaald faculteit van universiteit Leiden (ben even kwijt welke precies, kan het googlen), is het voldoende dat je in jaar 2 en jaar 3 gemiddeld een 7,7 haalt. Jaar 1 doet niet mee. Dan kan ik me voorstellen dat een heel hoog percentage cum laude slaagt. Een zes of aantal zevens in je eerste jaar is snel gehaald. Het eerste is hier gelijk exit, het tweede moeilijk te compenseren.SPOILEROm spoilers te kunnen lezen moet je zijn ingelogd. Je moet je daarvoor eerst gratis Registreren. Ook kun je spoilers niet lezen als je een ban hebt.
Afgelopen twee jaar was ik bij de buluitreiking van bachelor geschiedenis @RuG en toen was er een keer 1 cum laude en een keer 2 cum laude, op ongeveer 70-80 studenten (grove schatting) per keer. Werd ook goed aandacht aan besteed. Die 10% wordt hier bij die studie in elk geval never nooit niet gehaald; nog niet een fractie ervan. Dat weet ik zekerder dan wat geluiden die ik toevallig opvang tijdens colleges.
[ Bericht 14% gewijzigd door Valid op 06-03-2014 13:35:16 ]
| Forum Opties | |
|---|---|
| Forumhop: | |
| Hop naar: | |