Het centrale Econometrie-topic #1

quote:

Op zondag 30 juni 2013 01:52 schreef Bram_van_Loon het volgende:

[..]

Hoeveel contacturen
- hoorcollege
- practica
- oefeningen maken
per week bij econometrie?

Sinds wanneer zegt dat iets over hoeveel tijd je kwijt bent aan je studie? Het gaat bij bètastudies veelal om zelfstudie.

quote:

Op zondag 30 juni 2013 04:13 schreef PizzaMizza het volgende:

[..]

Sorry, maar baseer jij je studiekeuze op of jij wel of niet op een studentenvereniging kan?

Zeker niet. Ben alleen benieuwd of het mogelijk is beide te combineren, omdat ik van verschillende leden van Vindicat/Albertus ( de twee grootste studentenverenigingen in Groningen) het advies heb gekregen, om het eerste jaar niet lid te worden. Deze mensen baseren deze mening echter niet omdat zij zelf econometrie doen/hebben gedaan, maar wat zij van andere mensen hebben gezien die ectrie doen.

Persoonlijk vind ik dat je een studie moet doen naar je capaciteiten, dus als dat betekent dat je in het eerste jaar dan beter niet lid kan worden van een studentenvereniging, dan is dat maar zo/

quote:

Op zondag 30 juni 2013 09:23 schreef DunesOfLife het volgende:

[..]

Zeker niet. Ben alleen benieuwd of het mogelijk is beide te combineren, omdat ik van verschillende leden van Vindicat/Albertus ( de twee grootste studentenverenigingen in Groningen) het advies heb gekregen, om het eerste jaar niet lid te worden. Deze mensen baseren deze mening echter niet omdat zij zelf econometrie doen/hebben gedaan, maar wat zij van andere mensen hebben gezien die ectrie doen.

Persoonlijk vind ik dat je een studie moet doen naar je capaciteiten, dus als dat betekent dat je in het eerste jaar dan beter niet lid kan worden van een studentenvereniging, dan is dat maar zo/

Ik denk dat het zeker verstandig is om pas in je tweede jaar lid te worden van een studentenvereniging. Ben zelf lid van het ASC (amsterdam) en heb er voor gekozen om wel in mijn eerste jaar lid te worden, achteraf had ik dat liever niet gedaan, want van studeren kwam helemaal niets terecht . Ken veel mensen die pas in hun tweede jaar lid zijn geworden en die hebben er allesbehalve spijt van gehad.

quote:

Op zondag 30 juni 2013 09:23 schreef DunesOfLife het volgende:

[..]

Zeker niet. Ben alleen benieuwd of het mogelijk is beide te combineren, omdat ik van verschillende leden van Vindicat/Albertus ( de twee grootste studentenverenigingen in Groningen) het advies heb gekregen, om het eerste jaar niet lid te worden. Deze mensen baseren deze mening echter niet omdat zij zelf econometrie doen/hebben gedaan, maar wat zij van andere mensen hebben gezien die ectrie doen.

Persoonlijk vind ik dat je een studie moet doen naar je capaciteiten, dus als dat betekent dat je in het eerste jaar dan beter niet lid kan worden van een studentenvereniging, dan is dat maar zo/

Oke, gelukkig. Het leek namelijk zo dat jij je keuze tussen E&BE en Econometrie baseerde op het wel of niet kunnen participeren in een studentenvereniging

Als jij in staat bent om econometrie te doen, zou ik dat zeker doen. Het is gewoon een goede studie met goede toekomstperspectieven. Zeker in vergelijking met E&BE.

quote:

Op zondag 30 juni 2013 10:30 schreef Adelovici het volgende:

[..]

Ik denk dat het zeker verstandig is om pas in je tweede jaar lid te worden van een studentenvereniging. Ben zelf lid van het ASC (amsterdam) en heb er voor gekozen om wel in mijn eerste jaar lid te worden, achteraf had ik dat liever niet gedaan, want van studeren kwam helemaal niets terecht . Ken veel mensen die pas in hun tweede jaar lid zijn geworden en die hebben er allesbehalve spijt van gehad.

Dit inderdaad. Het is veel plezieriger om met een positief BSA op zak de verenigingswereld in te gaan. Dat geeft meer rust en ruimte. Je kan dan - relatief - onbezorgd storten op alle dingen die je leuk vindt. Dit geldt trouwens voor alle studies. Het heeft ook een beetje met de leeftijd te maken. Als je een jaartje ouder bent en wat meer studieervaring hebt is het veel gemakkelijker om allerlei dingen met elkaar te combineren.

Ik zou trouwens geen reden zien waarom je niet een (actief) verenigingsleven zou kunnen combineren met een bepaalde studie. Dat heb je helemaal zelf in de hand. Als je een (on)gemotiveerde student bent dan ben je dat met of zonder extra tijdsbestedingen.

quote:

Op zondag 30 juni 2013 04:23 schreef Shreyas het volgende:

[..]

Sinds wanneer zegt dat iets over hoeveel tijd je kwijt bent aan je studie? Het gaat bij bètastudies veelal om zelfstudie.

Het zegt zeker iets en juist om de door jou aangehaalde reden (inderdaad, vooral zelfstudie maakt het verschil bij zo'n opleiding) aangezien je enkel hoorcolleges en het onder begeleiding oefeningen maken kan inruilen voor zelfstudie en dat laatste dan eigenlijk alleen als je de uitwerkingen krijgt of vindt. Als je alleen al aan practica, projecten en andere zaken waarvoor je aanwezig moet zijn 15 uur per week kwijt bent dan blijft er heel wat minder tijd over voor zelfstudie dan wanneer je daar 5 uur per week aan kwijt bent.

quote:

Op zondag 30 juni 2013 09:23 schreef DunesOfLife het volgende:

[..]

Zeker niet. Ben alleen benieuwd of het mogelijk is beide te combineren, omdat ik van verschillende leden van Vindicat/Albertus ( de twee grootste studentenverenigingen in Groningen) het advies heb gekregen, om het eerste jaar niet lid te worden. Deze mensen baseren deze mening echter niet omdat zij zelf econometrie doen/hebben gedaan, maar wat zij van andere mensen hebben gezien die ectrie doen.

Het is verstandiger om het eerste jaar niet al te veel hooi op je hork te nemen, beter rustig aan er in rollen. Doe iets buiten je opleiding maar houd het aantal uren beperkt. Een studentenvereniging kost veel tijd, zeker in het begin van het eerste jaar dat je lid bent.

quote:

Persoonlijk vind ik dat je een studie moet doen naar je capaciteiten, dus als dat betekent dat je in het eerste jaar dan beter niet lid kan worden van een studentenvereniging, dan is dat maar zo/

Dat "studeren naar je capaciteiten" is voor meerdere interpretaties vatbaar.

Bedankt voor de reacties. Ik ben bijna de hele maand juli op vakantie, dus genoeg tijd om eens op een rijtje te zetten wat voor mij het beste is.

Met je colleges volgen, en daarnaast dagelijks nog een uurtje of 2 aan de studie zitten, en voor de tentamenperiode hard blokken moet ectrie in principe toch wel te doen zijn? Dat je daarnaast nog genoeg tijd overhoud 's avonds/'s middags. Verschilt natuurlijk per individu, maar ik hoor dat bijhouden van je stof, met wat intelligentie natuurlijk, ervoor zorgt dat econometrie best te doen is.

quote:

Op zondag 30 juni 2013 18:32 schreef DunesOfLife het volgende:
Bedankt voor de reacties. Ik ben bijna de hele maand juli op vakantie, dus genoeg tijd om eens op een rijtje te zetten wat voor mij het beste is.

Met je colleges volgen, en daarnaast dagelijks nog een uurtje of 2 aan de studie zitten, en voor de tentamenperiode hard blokken moet ectrie in principe toch wel te doen zijn? Dat je daarnaast nog genoeg tijd overhoud 's avonds/'s middags. Verschilt natuurlijk per individu, maar ik hoor dat bijhouden van je stof, met wat intelligentie natuurlijk, ervoor zorgt dat econometrie best te doen is.

Ik heb dit tijdens proefstuderen ook gehoord (EUR en Tilburg). De meeste mensen die met de studie begonnen hadden wel gemiddeld een 8 voor Wiskunde B en hadden een NT profiel. Maar wiskunde aan de universiteit is heel anders dan op het vwo hoorde ik. Ik had wel door dat er veel 'slimme' mensen bij zaten. Echter tijdens het proefstuderen kon ik het ook gewoon goed volgen waar ze het over hadden. Ben sinds de kerstvakantie bezig met wiskunde b (V5)

Welke universiteit wil jij het liefst heen dan? En tussen welke studies twijfel je?

quote:

Op zondag 30 juni 2013 19:25 schreef ibri het volgende:

[..]

Ik heb dit tijdens proefstuderen ook gehoord (EUR en Tilburg). De meeste mensen die met de studie begonnen hadden wel gemiddeld een 8 voor Wiskunde B en hadden een NT profiel. Maar wiskunde aan de universiteit is heel anders dan op het vwo hoorde ik. Ik had wel door dat er veel 'slimme' mensen bij zaten. Echter tijdens het proefstuderen kon ik het ook gewoon goed volgen waar ze het over hadden. Ben sinds de kerstvakantie bezig met wiskunde b (V5)

Welke universiteit wil jij het liefst heen dan? En tussen welke studies twijfel je?

Ik ga sowieso econometrie doen, daar ben ik al uit. Ik ben bij bijna alle universiteiten geweest die econometrie aanbieden, maar Groningen spreekt mij toch het meeste aan.

Het wiskunde niveau op vwo is niet te vergelijken met universitair niveau ( hoor ik van iedereen ). Universitair ligt het tempo vele malen hoger, en is een goede basis belangrijk, omdat die stof na verloop van tijd weer terug komt bij andere vakken, waar wordt verwacht dat je die stof al voldoende beheerst.

quote:

Op zondag 30 juni 2013 19:29 schreef DunesOfLife het volgende:

[..]

Ik ga sowieso econometrie doen, daar ben ik al uit. Ik ben bij bijna alle universiteiten geweest die econometrie aanbieden, maar Groningen spreekt mij toch het meeste aan.

Het wiskunde niveau op vwo is niet te vergelijken met universitair niveau ( hoor ik van iedereen ). Universitair ligt het tempo vele malen hoger, en is een goede basis belangrijk, omdat die stof na verloop van tijd weer terug komt bij andere vakken, waar wordt verwacht dat je die stof al voldoende beheerst.

Oké, de stad Groningen moet wel echt mooi zijn. Men zus studeert er en vind het echt een mooie stad. Kom zelf uit het oosten en dan is Groningen qua cultuur wel een beetje van hetzelfde. Echter wordt daar alles in het Engels geven en men Engels is niet al te best. Ik vond Rotterdam qua stad niet echt wat, maar vond wel alles goed geregeld en omdat de meeste mensen die econometrie studeren daar zitten lijkt het me misschien wel handig qua netwerk en als dan de helft stopt met de opleiding en sommige mensen niet op komen dagen is het niet direct leeg.
Gelukkig heb ik nog een jaar om alles te bekijken

quote:

Op zondag 30 juni 2013 19:54 schreef wimjongil het volgende:

[..]

Hoe bedoel je dit?

Econometrie heeft relatief weinig studenten. Stel dat je in een klas zit met 60 mensen (gemiddeld elk jaar Tilburg) de helft stopt na een half jaar zit je op 30 en als er dan mensen niet naar colleges gaan wordt het wel erg elite. Daarvan zijn er ook nog een hoog aantal niet erg sociaal. Dus als je dan met vragen zit over je leerwerk moet je het altijd met dezelfde mensen doen. Het zelfde geld voor projecten...

Ja dit hoorde ik ook, veel mensen willen niet een wiskunde of natuurkunde studie doen en niet zo makkelijk als bijvoorbeeld EBE. Hier hoor ik dus ook bij. Ik ga sowieso econometrie proberen is het te moeilijk dan kan ik altijd nog terug vallen op economie of iets dergelijks. Wat ik hoor bij de universiteit zelf is dat econometrie wel te doen is als je het bijhoud en als je wiskunde leuk vind. Echter beweert hier iedereen dat het echt een ontzettend zware studie is. Misschien is het marketing praat van de universiteit of zijn hier veel mensen die wiskunde moeilijk vinden of universiteit moeilijk vinden en dat ze er verhalen over horen. Of misschien zit er in beide verhalen een kern van waarheid

quote:

Op zondag 30 juni 2013 19:58 schreef ibri het volgende:

[..]

Econometrie heeft relatief weinig studenten. Stel dat je in een klas zit met 60 mensen (gemiddeld elk jaar Tilburg) de helft stopt na een half jaar zit je op 30 en als er dan mensen niet naar colleges gaan wordt het wel erg elite. Daarvan zijn er ook nog een hoog aantal niet erg sociaal. Dus als je dan met vragen zit over je leerwerk moet je het altijd met dezelfde mensen doen. Het zelfde geld voor projecten...

Dat is wel een beetje een hbo mentaliteit. Klassen heb je op de universiteit sowieso niet, projecten (afhankelijk van de instelling) ook nauwelijks en als je 60 man in een jaar hebt zitten dan is dat best druk. Niet i.v.m de massa gamma studies, maar dat zijn de uitzonderingen.

Via de studievereniging leer je de 4 gasten die niet zwaar autistisch zijn waarschijnlijk wel kennen en op een gegeven ogenblik loopt iedereen zijn studieschema toch uit en door elkaar. Kleinschalig academisch onderwijs is ook eerder een dikke plus dan een minpunt.

Ik ben 17 en weet nog niet veel van de universiteit. Je leert natuurlijk voor jezelf en je moet het zelf doen maar het is toch wel fijn dat je een beetje houvast hebt. Klopt de professor zal door de kleine klas wel meer tijd voor je hebben.

quote:

Dat is wel een beetje een hbo mentaliteit. Klassen heb je op de universiteit sowieso niet, projecten (afhankelijk van de instelling) ook nauwelijks en als je 60 man in een jaar hebt zitten dan is dat best druk. Niet i.v.m de massa gamma studies, maar dat zijn de uitzonderingen.

Ik heb uit nieuwsgierigheid eens (langer geleden) het programma van de Erasmus Universiteit bekeken, het viel mij op dat daar best nog wat projecten tussen zitten. Bij veel technische opleidingen idem.
Je hebt niet per se kleinschalig onderwijs als er 60 studenten zijn. Voor veel werkvormen (practica, oefeningen maken) is dat een extreem grote groep. Bij zo'n groep van 50-60 studenten zijn ze snel geneigd om niet de groep op te splitsen voor tal van zaken, bij een groep van 200 studenten wordt de groep eerder in 5 delen gesplitst. In dat geval is dus de laatste opleiding kleinschaliger. Of dat je met wat meer of minder studenten hoorcollege hebt maakt weinig verschil. Nu ja, tenzij de groepen extreem groot worden en zelfs dat valt op te lossen met schermen. Jij zal vast wel inzien dat gemiddeld gezien de afwijking van de 40 studenten per groep kleiner wordt naarmate het aantal studenten groter wordt bij een streven van 40 studenten per groep aangezien de rest van de deling over een groter aantal groepen kan worden verdeeld. Een willekeurig voorbeeld om aan te geven dat het onderwijs niet automatisch kleinschalig is bij een kleiner aantal studenten, in ieder geval niet zolang er niet wordt gespecialiseerd.

quote:

Via de studievereniging leer je de 4 gasten die niet zwaar autistisch zijn waarschijnlijk wel kennen en op een gegeven ogenblik loopt iedereen zijn studieschema toch uit en door elkaar. Kleinschalig academisch onderwijs is ook eerder een dikke plus dan een minpunt.

Eerder 50-55 die niet autistisch zijn en 60 die niet zwaar autistisch zijn.
Iemand die zwaar autistisch is redt het niet bij zo'n opleiding. Het is trouwens een typisch Nederlands probleem. Bij een faculteit aan mijn universiteit waarbij bijna alle studenten een jongen zijn lopen er zelfs aantrekkelijke vrouwen rond tussen de PhD-studenten/postdoccers, zonder uitzondering buitenlanders. In België is het percentage meisjes onder de wiskundestudenten twee keer zo groot. Het is een cultureel prolbeem, de Nederlandse meisjes zijn weinig geëmancipeerd en kiezen als het er op aankomt niet snel een bèta-opleiding of zelfs bètavakken, ook al kunnen ze het prima.

[ Bericht 19% gewijzigd door Bram_van_Loon op 01-07-2013 02:33:37 ]

quote:

Op zondag 30 juni 2013 20:11 schreef ibri het volgende:
Wat ik hoor bij de universiteit zelf is dat econometrie wel te doen is als je het bijhoud en als je wiskunde leuk vind. Echter beweert hier iedereen dat het echt een ontzettend zware studie is. Misschien is het marketing praat van de universiteit of zijn hier veel mensen die wiskunde moeilijk vinden of universiteit moeilijk vinden en dat ze er verhalen over horen.

Veel mensen hebben al moeite met rekenen met letters ('algebra'). Veel VWO-gediplomeerden hebben moeite om met breuken te werken, met de hand te differentiëren en integreren etc.
Niet omdat het moeilijk is (dat is het niet voor het grootste deel van deze leerlingen) maar omdat in bepaalde opzichten het rekenonderwijs en het wiskunde-onderwijs slecht worden verzorgd. Denk bijv. aan het toestaan van het grafische rekenmachientje, de gebruikte didactiek en in bepaalde gevallen ook de kwaliteiten van de leraar.
Ik denk dat je in dat licht de waarschuwing kan bezien.

quote:

Op maandag 1 juli 2013 02:21 schreef Bram_van_Loon het volgende:

[..]

Ik heb uit nieuwsgierigheid eens (langer geleden) het programma van de Erasmus Universiteit bekeken, het viel mij op dat daar best nog wat projecten tussen zitten. Bij veel technische opleidingen idem.
Je hebt niet per se kleinschalig onderwijs als er 60 studenten zijn. Voor veel werkvormen (practica, oefeningen maken) is dat een extreem grote groep. Bij zo'n groep van 50-60 studenten zijn ze snel geneigd om niet de groep op te splitsen voor tal van zaken, bij een groep van 200 studenten wordt de groep eerder in 5 delen gesplitst. In dat geval is dus de laatste opleiding kleinschaliger. Of dat je met wat meer of minder studenten hoorcollege hebt maakt weinig verschil. Nu ja, tenzij de groepen extreem groot worden en zelfs dat valt op te lossen met schermen. Jij zal vast wel inzien dat gemiddeld gezien de afwijking van de 40 studenten per groep kleiner wordt naarmate het aantal studenten groter wordt bij een streven van 40 studenten per groep aangezien de rest van de deling over een groter aantal groepen kan worden verdeeld. Een willekeurig voorbeeld om aan te geven dat het onderwijs niet automatisch kleinschalig is bij een kleiner aantal studenten, in ieder geval niet zolang er niet wordt gespecialiseerd.

[..]

Eerder 50-55 die niet autistisch zijn en 60 die niet zwaar autistisch zijn.
Iemand die zwaar autistisch is redt het niet bij zo'n opleiding. Het is trouwens een typisch Nederlands probleem. Bij een faculteit aan mijn universiteit waarbij bijna alle studenten een jongen zijn lopen er zelfs aantrekkelijke vrouwen rond tussen de PhD-studenten/postdoccers, zonder uitzondering buitenlanders. In België is het percentage meisjes onder de wiskundestudenten twee keer zo groot. Het is een cultureel prolbeem, de Nederlandse meisjes zijn weinig geëmancipeerd en kiezen als het er op aankomt niet snel een bèta-opleiding of zelfs bètavakken, ook al kunnen ze het prima.

Dit is zeker waar. Ik zat in een vwo6 klas met 24 leerlingen. De klassen werden ingedeeld op basis van de gevolgde wiskunde. Ik zat dus in de Wiskunde B klas ( de beta klas ), waar er 21 jongens waren en 3 meisjes. Veel meisjes die wiskunde A hadden kozen voornamelijk wiskunde A, omdat ze geen technische studie wilde doen, terwijl ze wel biologie,natuurkunde en scheikunde hadden. Dit zei voor mij al genoeg over de intresse in technische studies waar wiskunde B voor nodig is van meisjes.

Dit is natuurlijk alleen mijn ervaring. In een x aantal gevallen zal het natuurlijk wel anders zijn, maar ik ben het wel eens met wat Bram zegt over het culturele probleem.

quote:

Op zondag 30 juni 2013 20:01 schreef wimjongil het volgende:

[..]

Ah, op die fiets, da's inderdaad waar. Al is de trend wel dat er steeds meer studenten econometrie gaan doen.

maar absoluut gezien vallen er dan ook een stuk meer mensen af dan voorheen. Afgelopen jaar zijn er op de VU van de 100 1e jaars tussen de 60-70 afgevallen dacht ik. komt denk ik doordat veel mensen het gaan studeren vanwege de toekomstperspectieven, maar dan verder geen rekening houden met de inhoud van de studie.

yep, ik bedoelde eigenlijk te zeggen dat het afvalpercentage (op de VU althans, weet niet hoe het op andere universiteiten is) niet is veranderd, dus dat mensen niet gaan denken dat econometrie 'gemakkelijker' is geworden omdat meer mensen het doen.

zeker flink wat uitval, ik geloof dat het overgrote deel door Kansrekening is blijven haken. ze hadden het op de VU trouwens nog nooit eerder meegemaakt, altijd jaren van rond de 20,30 en soms 40.