SES School, Studie en Onderwijs
Wiskunde in de brugklas, Frans voor het examen of een studie Personeel en Arbeid? Moeilijke formulieren van DUO? Iets weten over studiefinanciering of studentenverenigingen? Dit is het forum voor leerkrachten, scholieren en studenten, van brugklas tot uni
Een schoolkameraad beweert dat NT-scholieren slecht zijn in geschiedenis en andere maatschappijvakken.
Echte inhoudelijke onderbouwing ontbreekt hierbij.
Ik vraag me af of het werkelijk zo is dat NT-scholieren slecht zijn in geschiedenis en andere maatschappijvakken en dat jullie daar ook bewijs voor hebben.
N.B.: ik doe zelf NT met bio en eco (dus zonder geschiedenis)
Echte inhoudelijke onderbouwing ontbreekt hierbij.
Ik vraag me af of het werkelijk zo is dat NT-scholieren slecht zijn in geschiedenis en andere maatschappijvakken en dat jullie daar ook bewijs voor hebben.
N.B.: ik doe zelf NT met bio en eco (dus zonder geschiedenis)
Ach vraag aan een willekeurige scholier welke landen er in de eerste wereldoorlog meededen, je zal van weinig een enigszins volledig antwoord krijgen.. maakt niet uit of ze wel of niet geschiedenis hebben gehad.
When I get sad, I stop being sad and just be awesome instead.
NT/NG mensen zijn te slim om geschiedenis te kiezen. NT/NG mensen weten namelijk dat zij aan het vak geschiedenis 0,0 gaan hebben later.
Vind je het gek met dat profiel? 
En ik denk niet zozeer dat N&T-scholieren slecht zijn in geschiedenis, maar dat dat hun interesse gewoon niet heeft.
En ik denk niet zozeer dat N&T-scholieren slecht zijn in geschiedenis, maar dat dat hun interesse gewoon niet heeft.
Gist is liefde, gist is leven. Vooral in een vagijn.
Oostenrijk-Hongarije samen met de Ottomanen en de Moffen tegen de rest toch?quote:Op donderdag 31 mei 2012 20:11 schreef MouzurX het volgende:
Ach vraag aan een willekeurige scholier welke landen er in de eerste wereldoorlog meededen, je zal van weinig een enigszins volledig antwoord krijgen.. maakt niet uit of ze wel of niet geschiedenis hebben gehad.
Je vergeet Italië, toch duidelijk eerst een bondgenoot van de Centralen alvorens ze zich lieten omkopen door de geallieerden.quote:Op donderdag 31 mei 2012 20:13 schreef MrBaas het volgende:
[..]
Oostenrijk-Hongarije samen met de Ottomanen en de Moffen tegen de rest toch?
Choking on those tossed salads and scrambled eggs
Heb het vorig jaar in de derde klas uitgebreid te horen gekregen maar echt niet normaal hoe weinig ik er nu nog van weetquote:
[..]
Je vergeet Italië, toch duidelijk eerst een bondgenoot van de Centralen alvorens ze zich lieten omkopen door de geallieerden.
Iemand met een C&M-profiel met alle mogelijke extra talen is over het algemeen slecht in natuurkunde. No shit Sherlock. De belangrijke vraag is echter: Maakt het uit?
Edit:
Er zijn altijd uitzonderingen, maar ja, in het algemeen zijn N&T'ers niet goed in geschiedenis.
Ik heb een 'zwaar' N&T profiel met extra wiskunde D, bovenop B. Volg een extra moderne taal en twee gamma's: Filosofie en geschiedenis. Het kan dus wel, gebeurt het vaak? Nee.
No shit Sherlock. De belangrijke vraag is echter: Maakt het uit?Edit:
Er zijn altijd uitzonderingen, maar ja, in het algemeen zijn N&T'ers niet goed in geschiedenis.
Ik heb een 'zwaar' N&T profiel met extra wiskunde D, bovenop B. Volg een extra moderne taal en twee gamma's: Filosofie en geschiedenis. Het kan dus wel, gebeurt het vaak? Nee.
Het helpt wel om belangrijke maatschappelijke (en globale) kwesties (zoals nu in het Midden-Oosten) een stuk genuanceerder te bekijken, en persoonlijk vind ik dat een groter goed dan dat je later een salarisstrookje met +1000 euro hebt of weet hoe een bepaalde machine werkt enw aarom.quote:
NT/NG mensen zijn te slim om geschiedenis te kiezen. NT/NG mensen weten namelijk dat zij aan het vak geschiedenis 0,0 gaan hebben later.
Choking on those tossed salads and scrambled eggs
Ik denk dat je een verschil moet maken tussen "niet goed zijn in" en "interesseren zich niet in"/"leren het simpelweg niet"
When I get sad, I stop being sad and just be awesome instead.
Gasten die later bezig zijn een nieuwe spaceshuttle te bouwen, boeit het echt geen flikker wat er in het M-O gaande is.quote:Op donderdag 31 mei 2012 20:21 schreef Euribob het volgende:
[..]
Het helpt wel om belangrijke maatschappelijke (en globale) kwesties (zoals nu in het Midden-Oosten) een stuk genuanceerder te bekijken, en persoonlijk vind ik dat een groter goed dan dat je later een salarisstrookje met +1000 euro hebt of weet hoe een bepaalde machine werkt enw aarom.
Behalve dat, net alsof ons gedogmatiseerd canon ons werkelijk leert wat er daar allemaal gebeurt.
Mijn eerste reactie was eerlijk gezegd een beetje een troll reactiequote:
[..]
Het helpt wel om belangrijke maatschappelijke (en globale) kwesties (zoals nu in het Midden-Oosten) een stuk genuanceerder te bekijken, en persoonlijk vind ik dat een groter goed dan dat je later een salarisstrookje met +1000 euro hebt of weet hoe een bepaalde machine werkt enw aarom.
Ik heb geschiedenis altijd wel een interessant vak gevonden maar ik heb het toch laten vallen omdat andere vakken mij handiger lijken voor mijn studie.
Waar ik overigens wel een grote hekel aan heb is alle geschiedenis voor het jaar 1800.
Die dingen interesseren me echt helemaal niets.
Die dingen interesseren me echt helemaal niets.
Precies, zo denken er meer NT-ers er over (ik ook trouwens).quote:Ik heb geschiedenis altijd wel een interessant vak gevonden maar ik heb het toch laten vallen omdat andere vakken mij handiger lijken voor mijn studie.
Dat wil niet zeggen dat bijna alle NT-ers slecht zijn/geen interesse hebben in geschiedenis zoals mijn schoolkameraad beweert.
Het gaat dan ook niet om de kleine feitjes maar om de grote lijnen. Dat bepaalde dingen in verband met elkaar staan (Franse commune/Russische revoluties, Napoleontische oorlogen/Wereldoorlogen etc.)quote:
[..]
Gasten die later bezig zijn een nieuwe spaceshuttle te bouwen, boeit het echt geen flikker wat er in het M-O gaande is.
En weet jij veel of spaceshuttlebouwers geďnteresseerd zijn in het M-O of niet.
Choking on those tossed salads and scrambled eggs
Franse Revolutie niet interessant?quote:
Waar ik overigens wel een grote hekel aan heb is alle geschiedenis voor het jaar 1800.
Die dingen interesseren me echt helemaal niets.
Choking on those tossed salads and scrambled eggs
Amerikaanse Vrijheidsoorlog niet interessant?quote:
Choking on those tossed salads and scrambled eggs
Ik durf in het algemeen wel te stellen dat bčta's die werkelijk ook gaan werken in het 'harde' bčtagebied, dat wil zeggen, pure techniek of fundamenteel onderzoek, over het algemeen niet heel erg veel interesse hebben in zaken buiten hun vakgebied.quote:
[..]
Het gaat dan ook niet om de kleine feitjes maar om de grote lijnen. Dat bepaalde dingen in verband met elkaar staan (Franse commune/Russische revoluties, Napoleontische oorlogen/Wereldoorlogen etc.)
En weet jij veel of spaceshuttlebouwers geďnteresseerd zijn in het M-O of niet.
En waarom zouden ze ook.. Ik vraag me af.. wat heb je er nou eigenlijk concreet aan om te weten wat de gevolgen van de Franse Revolutie waren?
Ik heb wel een paar NT'ers in mijn geschiedenis klas. En eerlijk waar,zij scoren over het algemeen als enige van de klas nog wel eens een onvoldoende.
Concreet niets, maar men leert (meestal) van diens fouten. Viel jou het verschil van de behandeling van het verliezende Duitsland door de geallieerden in WW1 en WW2 niet op ?quote:
[..]
En waarom zouden ze ook.. Ik vraag me af.. wat heb je er nou eigenlijk concreet aan om te weten wat de gevolgen van de Franse Revolutie waren?
Choking on those tossed salads and scrambled eggs
Een politicus moet goed zijn in geschiedenis, ben ik mee eens, maar wat heeft een bčta die iets technisch/wetenschappelijks gaat doen hier aan?quote:
[..]
Concreet niets, maar men leert (meestal) van diens fouten. Viel jou het verschil van de behandeling van het verliezende Duitsland door de geallieerden in WW1 en WW2 niet op ?
Waarschijnlijk omdat de meesten zoiets hebben van: 'Het is toch maar m'n extra vak, boeien, ik kan me tijd beter besteden aan vakken die moeilijker zijn, wiskunde ofzo..quote:
Ik heb wel een paar NT'ers in mijn geschiedenis klas. En eerlijk waar,zij scoren over het algemeen als enige van de klas nog wel eens een onvoldoende.
' Maar, even zonder grapjes.. Geschiedenis is echt een kwestie van: hoe meer tijd je qua leerwerk erin stopt, hoe hoger het cijfer is dat eruit komt rollen. N&T'ers hebben relatief weinig tijd om te leren, want de bčta's kosten gewoon veel meer werk dan de gamma's/alfa's.
(Ja, ik kan uit ervaring spreken, gezien dat ik geen overwegende beta, alfa of gamma ben, een gemixt vakkenpakket heb en overal eigenlijk wel goed in ben.)
Helemaal niets, maar ik kwam volgens mij meer op voor het belang van het vak geschiedenis in het algemeen dan dat ik predikte dat geschiedenis het belangrijkste vak is. Het borrelde bij mij even door de tekst "NT/NG mensen zijn te slim om geschiedenis te kiezen.".quote:
[..]
Een politicus moet goed zijn in geschiedenis, ben ik mee eens, maar wat heeft een bčta die iets technisch/wetenschappelijks gaat doen hier aan?
Choking on those tossed salads and scrambled eggs
|
|
